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「the last」とは・「the last」の意味
「the last」は英語の表現で、直訳すると「最後の」となる。一連のものの中で最後に位置するもの、または最新のものを指す。例えば、「the last page」は「最後のページ」、「the last train」は「最終電車」を意味する。また、時間的な経過を表す場合にも用いられ、「the last week」は「先週」、「the last year」は「去年」を指す。「the last」の発音・読み方
「the last」の発音は、IPA表記では/ðə læst/となる。IPAのカタカナ読みでは「ザ ラスト」、日本人が発音するカタカナ英語の読み方では「ザ ラスト」となる。発音によって意味や品詞が変わる単語ではない。「the last」の定義を英語で解説
「the last」は、"the most recent or the final in a series"と定義される。つまり、一連のものの中で最新または最後のものを指す表現である。また、時間的な経過を表す際にも用いられる。「the last」の類語
「the last」の類語としては、「the final」、「the ultimate」、「the latter」などがある。これらも同様に、一連のものの中で最後に位置するもの、または最新のものを指す表現である。「the last」に関連する用語・表現
「the last」に関連する用語・表現としては、「the first」、「the next」、「the previous」などがある。これらはそれぞれ「最初の」、「次の」、「前の」を意味し、「the last」と同様に一連のものの中の位置を表す。「the last」の例文
以下に、「the last」を用いた例文を10個示す。 1. This is the last page of the book.（これは本の最後のページである。）2. I missed the last train.（私は最終電車に乗り遅れた。）
3. He was the last person to leave the room.（彼は部屋を去る最後の人だった。）
4. The last time I saw her was in Paris.（彼女に最後に会ったのはパリだった。）
5. I spent the last week in New York.（私は先週をニューヨークで過ごした。）
6. The last chapter of the novel was very moving.（その小説の最後の章は非常に感動的だった。）
7. The last thing I want to do is hurt you.（私が最後にしたいことはあなたを傷つけることだ。）
8. The last year was a tough one for us.（去年は私たちにとって厳しい年だった。）
9. She was the last to know about the news.（彼女はそのニュースを知った最後の人だった。）
10. The last decade has seen significant changes in technology.（過去10年間で技術には大きな変化が見られた。）
非行
 | この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。（2008年4月） |
非行（ひこう）とは、一般的に、違法行為、あるいは違法ではなくても、習慣的規範に照らして反社会的とみなされる行為のことをいう。広い意味での「非行」では、成人もしくは不良行為少年の行為についても使われるが、法律的な意味では青少年における「非行」をさすことが多い（少年法に関する非行は法律用語である非行少年の項を参照）。
解説
少年非行とは、未成年者によってなされた犯罪行為、及びこれに類する行為と社会的に判定された行為である。少年法では、20歳未満の青少年による犯罪行為、14歳未満の青少年による触法行為及び18歳未満の青少年の虞犯（犯罪を行うおそれがある状態）を総称して「非行」という。
- 犯罪行為とは、14歳以上20歳未満で刑罰法規に違反した行為のことをいう。
- 触法行為とは、14歳未満で刑罰法規に触れる行為をした場合をいう。
- 虞犯（ぐはん）とは、18歳未満で保護者の正当な監督に服さない、家庭に寄り付かない、犯罪性のある者や不道徳な者と交際する、自己又は他人の特性を害するなどの性癖有することから将来犯罪を行うおそれが濃いと判定された状態をいう（少年法第3条）。
これらに該当する少年少女は、少年少女保護の観点から、家庭裁判所の審判に付されることになる。夜遊びや不純異性交遊などの不良行為を、広い意味での「非行」に含めることもある。
非行の原因
- 機能不全家庭（家庭問題）による環境的要因だけではなく、発達障害やパーソナリティ障害といった要因もある[1]。
- いじめなどで周囲との折り合いがつかない孤独さから、ヤンキーや暴走族に憧れ、不良としてのめり込むケースがある[2]。
援助
援助に当たっては、本人の話を受容的にじっくりと聴くことが基本となる。カウンセリングでいう「無条件の積極的感心」に近い態度で、様々な話に耳を傾け、本人の「良さ」を見いだし大切にして関わっていく[3]。
その上で、自尊感情や自己効力感の回復を支援するとともに、学校や地域などで力を発揮できる居場所を見つけられるようサポートする。また、関わりを継続していく中で、ポジティブな目標や希望を打ち明けてくれた際には、その目標や希望を本人と共有し達成に向けて支援する[3]。
同時に、保護者支援の視点も重要である。保護者が少しでも困りごとを解消でき、家庭の中でも子どもにとって良い生活リズムを作ることができるよう、サポートを行う[3]。
関連項目
脚注
- ^ 草薙厚子、『大人たちはなぜ、子どもの殺意に気づかなかったか? - ドキュメント・少年犯罪と発達障害』、イースト・プレス、ISBN 978-4781605043
- ^ 水谷修、『夜回り先生と夜眠れない子どもたち』、サンクチュアリ・パブリッシング、ISBN 978-4861130014
- ^ a b c 『教育相談ワークブック：子どもを育む人になるために【改訂版】』北樹出版、2019年、98-102頁。
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