2024年度第3回オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「次世代教育への道をひらく：リベラルアーツ教育を考える」　日本の現代リベラルアーツとは？：米加州クレアモント大学群リベラルアーツ教育の挑戦

新たな世界を広げられ、学ぶことの面白さを再認識！【受講者の声】

JMOOC講座を受講したことで、仕事に直接関係のない科目であっても、勉強すること自体の面白さに気づき、かつて興味が無かった分野の資格取得への良いきっかけにもなりました。また、講座併設の反転授業に出席したことで、ネット上だけではなく、沢山の方々とのリアルな交流を持つことができました。

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間野 由利子さん

自営業 / 40代

教える立場の私にも非常に役立つMOOC【受講者の声】

先輩の修了証に一念発起

MOOCは、登録さえすれば手軽にはじめられ、いつでもどこでも教室になる！ところが、そのあまりの手軽さ故にかえって最後までやり遂げられないでもいました。もちろん「修了する」ことが目的なのではなく、真の目的はその先にあるのですが、修了するモチベーションがあらばこそ、デザインされた講座を有意義に生かせるのに、と感じていました。そんな折、facebookに先輩が修了証を公開されていたのを見て、本気スイッチが入りました。

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髙田 美樹さん

教育関係者 / 50代

制限のないこれからの学びの姿がここに【受講者の声】

大学入学後、自分の関心が大きく変わり、学部や学科に縛られた学びに物足りなさを感じていました。そんな時JMOOCの存在を知り、学部や学科だけでなく、大学の垣根も超えた学びに興味を惹かれ、受講することにしました。「日本中世の自由と平等」の反転学習コースに参加し、世代を超えた学びの場とオンラインとオフラインを融合させた学習スタイルに感銘を受け、自主的に勉強会も開くようになりました。自分の好奇心のままに、自分のペースで好きなだけ、様々な人と共に学び合うことができる、新しい学びの姿がここにあります。

野口 貴裕さん

大学生 / 20代