园林技术实习报告

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园林园艺系专业认知实习报告
专业：园林技术   班级：园林10-1班   姓名：韦思瑶
综述：
我国的社会经济体系在高科技迅速发展的现在不断的进行整合及完善，在这一发展进程中，城市的现在化建设又成为其中重点。本专业的学习主要是以城市绿化美化为主，而正是这一重要成分构成了城市现代化建设的积极有效的力量，是改善城市生态环境，促进城市景观建设的最有效措施和手段。
近年来，随着城市建设的逐步深入，城市园林绿地所具有的生态环境、景观美化、游览憩息三大功能日益突出，各地出现了以改善城市生态环境、美化景观为目的的大规模绿地建设工程，维护城市生态平衡。改善居民居住环境，提高城市现代化水平，要求城市绿化以生态环境建设为主，创建优美景观，为城市可持续发展做出贡献。
主体：
根据本专业的需求，学院组织了园林园艺系全体学生进行了这次室外实践实习活动，以生动活泼的教学方法使我们将课本知识与实际操作相结合，在今后的实际操作中能够更加熟练的发挥技能作用。本次专业认知活动主要内容为下：

一． 4月 11日上午，在园林公司进行常见园林植物识别。在专业老师的带领下，我们对常见园林植物进行了初步的记录和观察，了解了它们的基本生长状况、习性、科属及主要园林用途等。在这项学习中，我们主要以木本植物为观察对象，掌握了这些植物的主繁殖法等知识。如：象耳榕—桑科—以扦插繁殖为主—用作行道树；四季桂—木犀科—以扦插繁殖为主—作为香花树种。以这种简洁的文字掌握在植物认知方面应当具备的基本知识。通过这一次的观察学习和导师的讲解，我们对基本的园林苗木栽种和园林绿化的配置有了更深一步的了解。
二．  4月 11日下午，到普洱市云兴园艺公司进行参观，了解园林水生植物生长情况。在这次参观中，导师为我们讲解了主要以水生植物为主的40多种园林苗木，水生植物的科属分类也较多，有代表性的为禾本科、百合科和麦东科等，其主要的繁殖方式一般为分株或组织培养，它们在园林方面的作用主要为观赏。本次学习让我们了解了水生植物的价值所在，在园林绿化过程中，它是不可或缺的，在建立人工生态系统的过程中，又水生植物的规划符合景观自然化的理念，增加了景观丰富度。因此，我们在对设计规划中一定要重视各种植物的配置和生长性质。
三．  4月 12日上午，到普洱市城建局进行对该市的线区规划参观。在有关工作人员的介绍下，我们浏览了普洱市总体规划图、局部地区景观设计图、景观气候分析图等今后在从事园林专业中所必须掌握的一系列图纸。在这一学习中，我们了解了思茅各地区的区位优势，并通过优势分析得到了何处该用于娱乐文化，何处该用于仓储物流，学习到了如何正确的分析城市开放空间，怎样组织景观系统，在建设过程中该如何结合水域体现灵气等等。
四． 4 月12 日下午，在校内进行园林苗木移植。由专业老师带领，我们在校内进行了实践移植栽培，了解了在一再树苗过程中的注意事项和要领。通过学习，我们亲身感受了栽培过程每个环节的重要性，对栽培的基础知识也有了更真切的把握。
五．  4月13 日上午，到普洱市政府进行绿化施工参观。这一行程主要是是我们感受一下设计施工的成果，普洱市政府的新建主要以绿色为主题，用大量的植物显现森林城市的魅力。另外，在规划过程中的选址也合理，依山而建，利用本身就存在的绿地更是体现了园林生态的重要意义。
六． 4 月 13日晚，由  公司为我们开展园林行业发展现状及前景的讲座。在这项学习中，我得到了以下的深刻感受：现在的园林行业标准体系不完善，缺乏行业在国民经济的地位，在社会中的作用和效益未被政府认可，园林企业的知识技术水平有待加强，对新知识和新技术的敏感度有待加强。在云南，可驯化量产的特色品种很多，苗木领导是有作为的，而且，园林城市、生态城市、旅游城市为园林行业发展吹响了号角，这样的发展前景是园林专业的喜讯。而在此间，园林设计师也应当具备扎实稳固的专业基础，拥有较强的组织管理能力和知识迁移能力。
七．   4月 14日，在校内进行绿化养护活动。通过亲身进行绿化养护，了解并掌握修剪工具，我感受到了绿化养护过程的不易。懂得了园林绿化工程养护管理工作在园林绿化工程工作中起着举足轻重的作用，它是一种持续性、长效性的工作，有较高的技术要求，园林绿化工程养护管理工作内容包括整体面貌维护、植物保护、绑扎修剪、浇水施肥、花坛花境的花卉种植、环境保洁、日常管理等内容。只有努力提高园林绿化养护管理的水平，才能使园林绿化发挥更大的生态效益和社会效益。
八． 4 月 15日，由导师带领参观普洱市园林风景区绿化设计。我们参观了民族团结广场、到生根公园等颇具特色的景观设计点，其中主要以各种形式的雕塑见长，或著名人物，或具有地方特色的事物行为。雕塑在园林的意境形成中起着重要作用，雕塑的尺度、材质、设计风格、空间效果以及精神内容上要与园林的大环境一致，为园林增景添色，达到画龙点睛的效果。

园林技术是一门需要掌握多种技能的学科，作为一名将来的园林设计师需要具备较系统的园林科学的理论基础、基本知识和实践技能，并具有一定的理论研究、应用研究、科技开发和管理能力，能适应园林科学、经济社会和城市建设发展需要。
   在参加了本次实习之后，我真实的感受到了园林专业的可发展潜力是可观的，也明白了，作为一名园林专业学生，只掌握课内知识是不够的，要学会将课本中的知识熟练地运用于园林的规划设计中。同时，我也将会不断的拓展自己的知识面，提高文化素养和内涵，把自己培养成一个合格的园林设计师。