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备注: 期待已久，王老师和刘老师的合作成果值得信赖！

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备注: 除了我自己的记忆和别人对我的记忆，还有什么能证实我就是我呢？闭上眼睛是想唤回记忆，在特殊的他人的目光中，我才成为我。指涉电影本身的部分很多，导演一直在提醒观众：你是在看电影哦，这是关于电影的。

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备注: 从未出场的哥哥塔姆与弟弟天如影随形，周围的人分别选择了笃信国家叙事，宗教，日常生活，但天好像无法投身于任何一种，塔姆先选了日常生活，却又中途放弃不知去向。连绵的雨和雾气，破败的、满目绿色的农村，杂乱、光怪陆离的城市，构成了忧伤迷离的背景，主人公来处已失仍不知归处。

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备注: 关注家庭的导演讲了个无家的漂泊者的故事。不论是否出自本心，团长没有选择更稳定的传统家庭；但从另一个角度，电影结尾形成了两组“家人”，弥漫在影片各处的不安定情欲好像还是找到了稳妥的落脚点。所有元素都透出精心的设计，达到这样的质感才能在大银幕上禁受住几代人的检验。

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备注: 三种当代中式私家园林的实践，都在苏州，建造者分别是石刻艺术家、古瓷器藏家、仿古建筑设计建造者，链接着三类不同的人群以及对于中式私家园林的不同审美取向和使用方法。三个人的自我都极强大，要不然也没有心力搞这么大的工程造个小世界。个人觉得石刻家的园林最有趣，因为他关注审美上的创新，为中式园林本身的演变注入活力。

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备注: 德国中产人士的中年危机。交响乐在各个场景的轰鸣和母子之间的沉默与言不及义构成强烈对比。母亲是乐团指挥，但她越想掌控和儿子的沟通步调，事态发展越荒腔走板。母亲不信任助理的能力又无力兼顾乐团，暗自担心儿子犯了大错又不愿意真正面对，根源也是对儿子缺乏信心。电影对母亲的双重危机都是高高举起轻轻放下，最后母亲再次站在指挥台上，儿子和助理在台下一起观看，但她的手还是在颤抖，暗示不存在一劳永逸的解决。

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备注: 一部动画纪录片。一位作家偶然地开始调查巴萨诺瓦音乐黄金期代表性的巴西钢琴家小特诺里奥意外失踪的真相。绚丽的色彩与绚丽的音乐相得益彰，在揭示悲惨残酷的真相的段落，色彩也简化成一两种颜色的不同纯度。

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备注: 黑白场景，但制作精美，需要较为精细的互动动作，比如写字母，绝大部份场景都需要互动触发剧情，触碰的对象需要寻找且常有惊喜，比如拿起脚边一半埋入沙土的酒瓶，它会化成一条鱼从身前跃过。父亲似乎困在了由人生经历中的各种场景融合而成的蛮荒又奇特的异世界。

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备注: 出现了几次VR位置不准确的情况，够不着需要触碰的东西，只好叫工作人员来帮忙，汗。不过导演的意图是很明确的，就是让观众体会自闭症孩子经历的精神风暴。有一处场景是要挥动双手打散黑色风暴，我挥了好久也没效果，工作人员说我动作幅度太小了……还有一处是开关木盒的盖子制造响声，我好像体会到了跟着节拍制造咔嗒咔嗒噪音的快乐……

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备注: 这个互动需要走来走去，伸手触发剧情。英语解说带口音，稍有点不好懂，幸好有工作人员帮忙。雨林里的动植物都挺好看，会有小场景表演神话和回忆的场景，形成多层次的影像，有的场景需要蹲下来看。很新奇的体验～就是黑色的背景还是不够黑，有点灰蒙蒙的，本来各种影像可以更鲜明的。