東海心理学会優秀大会発表賞
東海心理学会では，若い研究者の発表を動機づけるために，「東海心理学会優秀大会発表賞」を設けています。
本賞は，当該年度の大会発表で本賞に応募されたものの中から，特に優秀な発表に対して与えるものです。
なお，受賞論文および最終候補にノミネートされた論文は，学会誌への投稿および審査において，別に定める優遇措置を受けることができます。詳細は，『東海心理学研究』第8巻会報を参照してください。
本賞への応募資格は，以下のいずれかの基準を満たすことです。
（１）当該年度において35歳未満の方
（２）大学院在学中，もしくは修了・退学後5年以内の方
優秀大会発表賞受賞者
| 回 | 受賞年 | 受賞者名 | 発表題目 |
| 第１回 | 2011年 | 平島太郎 | 態度の両価性が行動意図の形成に及ぼす影響―子宮頸がん検診の受診を題材にした検討― |
| 第２回 | 2012年 | 矢崎裕美子 | 社会福祉実習経験によるコンピテンシーの変化―動機と実習によるバーンアウトに着目して― |
| 第３回 | 2013年 | 梅本貴豊 | 動機づけの促進による深い処理方略の教授介入 |
| 第４回 | 2014年 | 佐名龍太 | 肥満者ステレオタイプと体型情報による印象の変化 |
| 第５回 | 2015年 | 浅野良輔 | 養育態度が子どもの社会化をうながす認知メカニズムの解明 |
| 第６回 | 2016年 | 玉井颯一 | 教師の指導が中学生の共感性に与える補完的影響―仲間関係の影響に対する調整効果の検証― |
| 第７回 | 2017年 | 応募者なし | |
| 第８回 | 2018年 | 後藤綾文 | 援助要請風土は友人とのペア学習を促進するか |
| 第９回 | 2019年 | 赤松大輔 | 効果的な学習方略の使用が方略重視の学習観に与える影響－有効性の認知の媒介効果に関する縦断的検討－ |
| 第10回 | 2020年 | 田口恵也 | 真面目な人ほど嘘を許す？－他者のための嘘の許容度とその個人差の検討－ |
| 第11回 | 2021年 | 服部将也 | 学級経営により子どもの学級適応感を促進する要因の検討ー集団活動を軸とした教科等横断的実践によるアサーションスキル向上の有効性の検証ー |
| 第12回 | 2022年 | 吉田 太 | 地域連携のアンカーとしての機能を実質化する教育資源マネジメントの研究－働き方改革を具現化する学校発信による学校支援地域本部の設立を核とした実践－ |
| 第13回 | 2023年 | 春日部好香 | 幼児の情緒・行動の問題と母親の育児不安の関連におけるマインドフルな子 育ての調整効果 |
| 第14回 | 2024年 | 上田皐介 | 外向性の自己呈示のための記憶想起が他の特性に与える影響－上田・山形(2023)のデータを用いた探索的検討－ |