現在所属している山下 隆之先生のゼミナール（ゼミ）では、マクロ経済学を中心に学んでいます。学部の授業でも経済学を学ぶことはできますが、ゼミではより掘り下げた学びが可能です。課題には難解なものもありますが、先生のご指導や他のゼミ生との協力によって乗り越えています。課題を通じて、チームとしての結束力やコミュニケーション能力、問題解決能力が磨かれ、自身の成長につながっています。ゼミで取り扱っているテーマには、国際・国内経済を新型コロナウイルスと結びつけて考える、といったタイムリーなものもあります。各国が掲げる政策や対応を経済学の視点から見つめ直し、その妥当性について検討を加えました。
個人の研究テーマは「日本の酒産業の海外進出の増加について」です。近年、酒造メーカーの海外進出や酒製品の輸出が増えていますが、この事象の背景には、世界各地における日本食の普及などさまざまな要因があります。事象に結びつく要因を洗い出し、そこからひとつの理論を構築すること、さらには、ものごとを多面的にとらえ、起こり得る事象の原因・結果を考察できる力を身に付けることを目標に、研究に励む日々です。
学部の授業の中では、「国際文化関係論」が特に印象深いものでした。この授業では、文化という枠組みを通じて国際関係を読み解きます。文化には芸術や宗教など表現として目に見えるものだけでなく、生活様式やものごとに対する考え方など表面化しにくいものもあるため、分析には深い思考が欠かせません。食べ物ひとつをとっても、「食べない理由」は宗教の戒律から環境に配慮した考え方、個人の理念まで実にさまざまです。どの集団・個人の視点で切り取るかによって、食べない理由は異なります。文化には曖昧な側面があり、絶対的な正解が導き出せない難しさがあります。それでも、熟考を重ね、今までとは違う視点や新たな気付きがあったときには、一回り成長できたという実感と喜びを得られます。また、あらゆる要素を検討して答えを導き出すことは、視野を広げ、思考力を高めることにもつながりました。

大学生活では、日々の学びや、先生・友人・学外の方々との交流を通じ、多様な考え方にふれる機会に恵まれました。入学前は、主観的な思考に陥りがちで、自分の価値基準で行動することの多かった私ですが、今では相手の立場や背景に思いを馳せ、物事を多面的に見ることができるようになりました。また、数々の学びを通じ、広い視野だけでなく、深い思考力も養われました。卒業後の進路については考えている段階ですが、大学時代に培った力を生かし、さまざまな人やものと関わり、その存在を広く社会に知らせる仕事に携わりたいと考えています。