济源室内家装设计培训济源哪里有只学室内家装设计的培训班

更新时间：2019/7/2 21:48:15信息编号：2056-239342

所属分类：
所在区域：: 济源　承留
联系人：: 徐老师
电　　话：: 13613841515
联系QQ：: 800060586

收录查询： 百度搜狗 360 分享更易传播

小生活网提醒您：1、在办理服务前请确认对方资质, 夸大的宣传和承诺不要轻信！2.任何要求预付定金、汇款至个人银行账户等方式均存在风险，谨防上当受骗！

详细介绍

　　济源室内家装设计培训济源哪里有只学室内家装设计的培训班

　　郑州室内设计培训学校?想学室内设计的学员注意了，学室内设计不要自学，最好找室内设计正规的培训学校。自学一般从网上看教程，但教程完全，遇到问题不能解决，从而影响学习进度，浪费时间。(自学能力强，不着急工作的人群可以选择自学。)郑州清新(专注电脑10年)根据社会各界需求，开设室内设计培训特色班。

　　【郑州清新教育电脑培训学校简介】：

　　郑州清新教育电脑培训学校是一家集办公文秘、平面设计、室内社、网页设计、模具设计、UI设计、动漫设计、程序设计、SEO、淘宝等十大热门课程为主的正规化专业培训学校，教学面积近800平方米，拥有中、高级职称的教职员工30余人。学校为适应社会就业再就业的需求，目前开设有：平面广告设计、室内装潢建筑设计、模具机械设计、网页美工设计、电脑文秘办公、淘宝电子商务、网络营销、游戏动漫设计、软件程序网站开发等专业。年培训各类技能人才1000多人次。

　　郑州清新教育自2004年办学至今，培训各类实用型技能人才数万人，为了保证培训学员的就业，学校采取推荐就业、订单式委培就业、辅助学员自主创业等多种就业形式拓展就业渠道，使学员结业合格率达100%，就业率达到90%以上，深受广大学员及社会各界的好评

　　【郑州清新教育室内设计培训课程内容】：

　　1.软件应用

　　①Photoshop：基本操作的学习;熟练应用软件进行图形处理;效果图后期制作方法。学习软件操作、工具与命令;学习电脑效果图后期处理。

　　②AutoCAD：结合工程实例使学员迅速掌握CAD制图软件的应用及操作技巧，通过多种由代表性的室内设计工程案例的绘制，培养学员按照行业规范利用计算机应用软件来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图，强制快捷键的使用，提高绘图速度。

　　③3Dmax：学习3D MAX的操作知识、技巧及在室内设计领域中的应用，并详细讲述多种有代表性室内设计部件绘制及局部和整体效果图的绘制，学成后学员能通过该软件将自己的设计方案绘制成逼真的建筑装饰效果图。

　　④Vray渲染：学习VRay的基本命令和制作流程，重点学习颜色贴图、材质、打光技巧和渲染技术。

　　2、材料与施工工艺：装饰工程的施工方法和工艺流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、织物、塑料、金属、灯具、洁具、胶粘剂等各种材料的性能特点和应用范围，学习施工过程中质量管理的方法。

　　3、室内设计原理：了解室内设计最新发展趋势、研究范围，结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识：如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等，结合人的行为等有关要求，创造适怡合理的环境。采用实例讲解与训练相结合的方式提高学习效果。

　　郑州清新教育电脑培训学校优秀师资是公司成功的关键，优秀的讲师加上强大的技术等于更高效、更人性化的学习课程。郑州清新电脑培训学校帮助学生在舒适、愉悦的环境中更好地走向设计师之路。

　　【郑州清新教育电脑培训学校教学环境】：

　　清新教育电脑培训学校拥有资深的讲师，空调开放为学员营造舒适的学习空间，纯净的矿物资水为学员提供，为身体输送最好的饮料。上课时间课堂，学员静静安坐，针落有声，每个学员都是为让自己以后更好一点努力在做提升

　　郑州清新电脑培训学校电脑配置：2014年郑州清新教育新配置的270台电脑的配置情况电脑配置：【显示器】:19寸正屏液晶器【CPU】： i5 i7 处理器【内存】：8G 或16G SSD 固态硬盘【显卡】专业绘图显卡。一个人一个课程.因为每一个人的基础,学历,悟性等,综合因素是不一样的.没办法统一讲课.全日制,每天九个小时的课.随到随学，学会为止。

　　所有疑问点击www.qingxinedu.cn一键解决。咨询QQ: 800060586!(你与知名设计师只差一个电话，我们告诉你成功的秘密)咨询热线: 0371-63218905 最佳的教学质量+完美的教学组合，郑州清新教育让你最短时间内掌握最实用的技术!

　　郑州清新教育：提供郑州、洛阳、南阳、安阳、新乡、商丘、开封、平顶山、焦作、驻马店、濮阳、周口、漯河、鹤壁、信阳、许昌、三门峡、济源、长葛、禹州、鄢陵等地区室内设计培训

展开更多描述 ↓