2.3.4が分からないです。解き方を教えて欲しいです┏○

中学2年生です今は一次関数をやっているのですが、数学がとにかく追いつかないです。わからない問題を教えてもらえばいいかもしれないけど教えてもらっても本当に理解できません。数学はもともと苦手だしワークをやってる時全部わかんなくて「自分はダメだ……」ってなって辛いです。数学ができなくても生きていけると思いますか？あと励ましの言葉をください……

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解き方お願いします

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至急です1番と2番の答えを教えてください。解説などがありましたそちらもよかったら（т-т）

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鉄塔の高さCDを求めるために，100m離れたA，Bの地点から角度をはかったら，∠CAD=30∘，∠DAB=15∘，∠DBA=45∘であった。このとき，鉄塔の高さCDの長さを考える。△ADBに着目すると，∠ADB=180∘−(15∘+45∘)=120∘だから，正弦定理より，AD=x√63mとなり，xの値は【2】である。ADがわかれば，△CADに着目してタンジェントを利用することで，CDの長さが求められる。∠CAD=30∘，∠CDA=90∘であるから，CD=ADtan30∘これより，CD=y√23mとなり，yの値は【3】である。お願いします！

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Q3．次の表は，あるクラスの生徒20人の通学時間を調べて，途中までまとめたものである。10分以上20分未満の相対度数は【7】である。教えていただきたいです！

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問1次の文章の空欄にあてはまるものを，ア〜エの中から1つ選び，記号で答えなさい。以下では，△ABCにおいて，頂点A，B，Cに向かい合う辺BC，CA，ABの長さをそれぞれab，cで表し，∠A，∠B，∠Cの大きさをそれぞれA,B，Cで表す。Q1.△ABCで，b=3√3，c=4，A=120∘のとき，△ABCの面積Sを求めると，S=【1】となる。問2次の文中の空欄にあてはまる数や記号を答えなさい。ただし，英数字・符号(+，-)は半角，それ以外の文字や記号は全角で入力しなさい。鉄塔の高さCDを求めるために，100m離れたA，Bの地点から角度をはかったら，∠CAD=30∘，∠DAB=15∘，∠DBA...

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報告書で押さえるべき8つの要素のことを何というか。数字とアルファベットを使って答えなさい。教えてください

あなたも答えてみませんか

昔の自分や他人とすぐ比べて嫌になるんです。例えば他の人が面白い会話や例えを言うと「なんで自分、思いつかなかったのか? 」や「自分は面白くないんだ」とすぐネガティブになるんです。他にも友達と話して...

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はらさん · Answer 1 · 2024-11-24T10:15:00.000Z

https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14307140489

はら

はらさん

カテゴリマスター

2024/11/24 19:15

乱筆ですみません。

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2.3.4が分からないです。解き方を教えて欲しいです┏○

回答（1件）

乱筆ですみません。

積分について質問です。 この(2)の問題を1/6公式でとく途中式を教えていただきたいです。 何度やっても計算が合いません。 よろしくお願いします。

教えて頂きたいです

この問題を教えてください。

解説お願いします

教えて頂きたいです

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教えて頂きたいです

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質問内容

回答文

積分について質問です。この(2)の問題を1/6公式でとく途中式を教えていただきたいです。何度やっても計算が合いません。よろしくお願いします。

(7)の問題を教えてください。説明や理由もお願いします。急募中3

中に数学一次関数の利用です答えを見ても分からないです教えてください！

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数学についての質問です。解答をお願いします。

△ ABC a＝√6 b＝2 B＝45° であるときのAの角度以上の問題の解説をお願いしたいです。よろしくお願いします。

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