「共テ同日模試の数学で、少なくとも7割は取れるようになりたい」 現状、3割以上間違ってしまうのであれば、なぜ間違えるのかを分析する必要があります。 『なぜ間違えたかを考える。つぎに、どうすれば間違えないですむかを考える。』 (勉強できる子は○○がすごい、榎本博明、日経プレミアシリーズ、p.155) 「何をすればいい」 必要な対策は、間違える原因によって異なります。