至急お願いしますなぜこうなるのかわかりません。 (1＋4)はどこからきました？

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1150102837

1150102837さん

2024/11/18 0:14

44回答

至急お願いしますなぜこうなるのかわかりません。 (1＋4)はどこからきました？

数学・33閲覧

回答（4件）

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数学

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FC2で7桁の数字の動画をみたいのですが、どのようにすればみれますか？検索のところで7桁の数字を入力してもでてきません

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助けてください。急ぎでお願いします。さきほど、08007770290という所から電話がかかってきました。お得な料金プラン案内というようなガイダンスで、音声ガイダンスの指定する番号を押してしまいました。(カ月に1万以上お使いの方は3を未満の方は1を押してくださいてきなよくあるガイダンスです)途中でむう...

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熊本大学、今年の合格発表は、何時からですか？

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iCloudから迷惑メールくることはありますか？お支払い情報更新だから詐欺ですかキャリア決済にしてるのですが

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mom********さん · Answer 1 · 2024-11-17T15:21:00.000Z

https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14306851999

mom********

mom********さん

2024/11/18 0:21

9.8+19.6=(9.8×1)²+(9.8×2)² =(9.8)²×(1)+(9.8)²×2² =9.8²(1+2²) =9.8²(1+4)

この回答はいかがでしたか？リアクションしてみよう

sat********さん · Answer 2 · 2024-11-17T15:20:00.000Z

19.6=9.8×2なので 19.6^2=9.8^2×4 よって 9.8^2+19.6^2=9.8^2+9.8^2×4 =9.8^2(1+4)

dut********さん · Answer 3 · 2024-11-17T15:20:00.000Z

19.6=9.8×2 これを2乗しているわけです。つまり2の2乗は4,

1052085790さん · Answer 4 · 2024-11-17T15:19:00.000Z

https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14306851999

1052085790

1052085790さん

2024/11/18 0:19

至急お願いします なぜこうなるのかわかりません。 (1＋4)はどこからきました？

回答（4件）

9.8+19.6=(9.8×1)²+(9.8×2)² =(9.8)²×(1)+(9.8)²×2² =9.8²(1+2²) =9.8²(1+4)

19.6=9.8×2なので 19.6^2=9.8^2×4 よって 9.8^2+19.6^2=9.8^2+9.8^2×4 =9.8^2(1+4)

19.6=9.8×2 これを2乗しているわけです。 つまり2の2乗は4,

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微分方程式を解いて下さい (1+x^2)y''+4xy'+2y=-sinx

微分方程式を解いて下さい xy''-(x+3)y'+3y=x^4e^x

競馬の次のG1いつでしょうか？

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（2）の（ⅱ）がわかりません。解説お願いします

ここのx＞＝2はなぜですか？教科書を見たのですが、わかりません。判別式かと思ったのですが、4になったので多分違います。教えてください！できれば今日か、明日に知りたいです！

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経済学部に進むことが決まった高3です。自分はとてもと言っていいほど数学が苦手なのですが、やはり入学後に転部を考えた方が良いでしょうか？卒業出来ればいいと思っています。

工夫して展開せよ。 (2x＋y＋5z)(2x－y＋5z) これ模範解答では2x＋5zを塊としてみて解いてるんですけど、y＋5zを塊としてみたらいけないんですか？

ナンプレでここから先に進めません。 次に何処に何が置けますかね？ アドレスよろしくお願いいたします。

至急 1年の問題からやり直してみてるんですけど、 えこれ、えなんで３分の４になるんですか 3は全然わかります、どっからきた4ですか？

こちらの大学数学の線形の問題について教えてください

この問題の、9の(2)でcosθがマイナスになる理由がわからないのですが、教えてくれませんか。 https://lets-math.com/wp-content/uploads/2023/08/4_%E5%9B%B3%E5%BD%A2%E3%81%A8%E8%A8%88%E9%87%8F_%E8%A7%A3%E7%AD%949.pdf

高1数学です。 ク,ケ,コの解き方教えてください。 (ア〜キの情報使っていいです）

方程式？恒等式？ これが恒等式だと断言出来る根拠はなんですか？

これに欠陥はありますか？(証明問題です) 誤りがあれば理由もご指摘くださいませ。

3辺の長さがわかっている三角形の角の二等分線の長さを求める方法で 補助線一本引くだけの方法があまり知られていない気がするのですがなぜでしょうか?

ナンプレの次の一手で詰まってます。助けてください。

至急よろしくお願いします。 中学数学について。下記の問題の解き方を教えてください。 2025年3月10日は月曜日であるが、2024年3月10日は何曜日であったか答えよ。ただし、2024年と2025年はどちらも365日間ある。

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写真の問題を解いて欲しいです。

高校数学です。 方程式、不等式を解く問題の条件に -π≦θ≦π と 0≦θ≦2π があり、(以下に画像添付) 0≦θ≦2πは何となくわかるのですが-π≦θ≦πがよくわからないので教えてください、、

下の写真の式について質問です！ 変数xの指数はどのように扱えばいいのでしょうか？ 約分してもいいのか、足したり消したりするのか分かりません。 わかりやすく解説して貰えるとありがたいです！

最小公倍数が420で、最大公約数が5である2つの自然数がある。この2つの自然数の積は①で、2つの自然数の組は②組みある。 どういうことやねんって感じなんですけど詳しい方お願いします！

最大公約数と最大公約数の問題の解説で1cm？lcm？みたいな語を使っている方がいますが、どのような意味なのでしょうか？ 詳しい方お願いします！

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高校数学について質問です。 画像の赤いところの右辺がx,y,zの二乗になっているのですが、なぜ二乗なのでしょうか。

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質問内容

回答文

至急お願いしますなぜこうなるのかわかりません。 (1＋4)はどこからきました？

19.6=9.8×2 これを2乗しているわけです。つまり2の2乗は4,

至急回答お願いします！画像の問2の解答解説お願いします><

ナンプレでここから先に進めません。次に何処に何が置けますかね？アドレスよろしくお願いいたします。

至急 1年の問題からやり直してみてるんですけど、えこれ、えなんで３分の４になるんですか 3は全然わかります、どっからきた4ですか？

高1数学です。ク,ケ,コの解き方教えてください。 (ア〜キの情報使っていいです）

方程式？恒等式？これが恒等式だと断言出来る根拠はなんですか？

3辺の長さがわかっている三角形の角の二等分線の長さを求める方法で補助線一本引くだけの方法があまり知られていない気がするのですがなぜでしょうか?

至急よろしくお願いします。中学数学について。下記の問題の解き方を教えてください。 2025年3月10日は月曜日であるが、2024年3月10日は何曜日であったか答えよ。ただし、2024年と2025年はどちらも365日間ある。

高校数学です。方程式、不等式を解く問題の条件に -π≦θ≦π と 0≦θ≦2π があり、(以下に画像添付) 0≦θ≦2πは何となくわかるのですが-π≦θ≦πがよくわからないので教えてください、、

下の写真の式について質問です！変数xの指数はどのように扱えばいいのでしょうか？約分してもいいのか、足したり消したりするのか分かりません。わかりやすく解説して貰えるとありがたいです！

最小公倍数が420で、最大公約数が5である2つの自然数がある。この2つの自然数の積は①で、2つの自然数の組は②組みある。どういうことやねんって感じなんですけど詳しい方お願いします！

最大公約数と最大公約数の問題の解説で1cm？lcm？みたいな語を使っている方がいますが、どのような意味なのでしょうか？詳しい方お願いします！

解き方が分かりません！詳しい方お願いします！

高校数学について質問です。画像の赤いところの右辺がx,y,zの二乗になっているのですが、なぜ二乗なのでしょうか。