数学についての質問です。解答をお願いします。

鉄塔の高さCDを求めるために，100m離れたA，Bの地点から角度をはかったら，∠CAD=30∘，∠DAB=15∘，∠DBA=45∘であった。このとき，鉄塔の高さCDの長さを考える。△ADBに着目すると，∠ADB=180∘−(15∘+45∘)=120∘だから，正弦定理より，AD=x√63mとなり，xの値は【2】である。ADがわかれば，△CADに着目してタンジェントを利用することで，CDの長さが求められる。∠CAD=30∘，∠CDA=90∘であるから，CD=ADtan30∘これより，CD=y√23mとなり，yの値は【3】である。お願いします！

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至急2ヶ月過ぎた納豆っていけますか？

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どなたか助けてください！！！負の整数（-109）をデータ長が8ビットの固定小数点形式で表しましょう。※0123やABCなど値のみ入力して下さい。この問題の解き方教えてください！お願いします！

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数学の確率問題を解いて頂きたいです。

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算数、数学の問題について質問です。身長1.2メートルの人が間隔1メートルの碁盤の上に立っていて、その人の前方1メートルに巨大なキャンパスがあるとします。一点透視図法に基づき、見たままの景色をそのキャンパスに描きます。（つまり、碁盤を描きます）前方3メートルに左右に広がる碁盤上の直線をAとします。碁盤上で前後に広がる直線と直線Aの交点の間隔はキャンパス上では何メートルですか？もしかしたら質問を消すかもしれません。ご了承ください。

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沖田総司3さん · Answer 1 · 2024/11/27 21:00（編集あり）

数学についての質問です。 解答をお願いします。

回答（1件）

f(x₁,x₂)＝x₂/x₁ ∂/∂x₁f＝−x₂/x₁² ∂/∂x₁f(1,0)＝−0/1²＝0 ∂/∂x₂f＝1/x₁ ∂/∂x₂f(1,0)＝1/1＝1 答え、(∂/∂x₁f(1,0) , ∂/∂x₂f(1,0))＝(0 , 1)

Ａ126 これはなぜ成り立つのでしょうか。教えていただきたいです。

これの答えを解説付きでお願いしたいです。

この問題について質問です。 なぜこの解答が間違っているのか教えてください。

至急です！！ 飛鳥未来高校の数学Bの5回目と6回目の解答ある方教えてください！部分だけでもいいです！

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数学Ⅲ，回転体の体積について質問です。 y=tan(x)をｙ＝ｘを軸にして回転させた立体の体積は解析的に求めることができますか。 （xの範囲は都合よく定めればで良い。） ご回答お願い致します。

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微分方程式y'＝e^（x-y）の一般解を教えてください

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解き方を教えてください。 （2）（3）の解き方を教えてください。 答えは （2）63/10 （3）-2

[1]の最後のこれは全ての実数kに対して成り立つ。とはどういう意味ですか？ [2]のy＝(x－3k)²－8k²－4はどこから来ましたか？ 数学 数1 数Ⅰ 高校 2次不等式

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①、③、④の（2），（3）が分かりません。 答えは ① （1）a=4 （2）a=2分の3 ③ （1）y=x二乗 （2）x=3√2 ④ （2）y=２x+3 （3）6

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これの(１)なんでこの答えなんですか？ 6＝a×2の2乗ってことは 6＝a×4 a＝-6×4 a＝-24 なんで、aが2分の3なるんですか？

②と③ 教えて頂きたいです！ 中学入試なので、小学生が解ける方法を教えてください #緊急#算数#中学入試

SPIの推論について。 (2)の計算で、 1:4=1300x:11,000-800 x=1.9615... 予算内で買える緑のリボンは1m。 この計算方法は合っていますか？それとも、たまたま答えが一緒になっただけでしょうか？

中学数学 関数 方程式 解説お願いします

数学得意な方至急お願いします！！ 高校数学の解き方が分かりません、、 数学バカでも分かるような説明をお願いしたいです！！

⑵の最初に f(x)=2とすると と解答に書いてあるのですがそのように考えるのは何故ですか？わかる方教えてください！

円についての問題です。 答えは14°なのですが考え方が分かりません。 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂きたいです。

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数3です マーカーの引いてある部分、 どうして＜＝ではなく、＜になるかが分かりません。 解説お願いします

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【至急】中3数学の相似の問題なのですが、 BDが△7:△5と⚪︎4:⚪︎5になるまで分かるのですが、 そこから数を合わせるときに、なんで×3と×4になるのでしょうか、？？ 違う比の数の合わせ方教えてください(T . T)

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回答文

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この問題について質問です。なぜこの解答が間違っているのか教えてください。

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