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匿名

2024/11/18 22:14

33回答

数学です。簡単な方です。ですがわたしは苦手すぎてそれすら分かりません。 －6－8の答えはなぜ－14なのですか？？ －6－(－8)で－6+8で+2ではないのですか？

数学です。簡単な方です。ですがわたしは苦手すぎてそれすら分かりません。 －6－8の答えはなぜ－14なのですか？？ －6－(－8)で－6+8で+2ではないのですか？

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回答（3件）

暇人

2024/11/18 22:24

どこから－がもうひとつでてきたのですか？ 数直線で考えるとわかりやすいです。 下の図を見てください (字が小さい上に汚くてすみません) -6-8 は、数直線で考えると-6より左に8進むと考えます。 そうすれば-14になります。 他に考え方というよりコツですが、 -を省き、6+8をして14 省いた-を取り付けて-14と答えを出したりすることもできます 数直線で考えると

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数学の計算で混乱することはよくあります。-6 - 8の計算は、-6にさらに-8を足すことを意味します。これは、数直線上で-6から左に8進むことを示し、結果は-14です。一方、-6 - (-8)は、-6に8を足すことを意味し、結果は+2になります。負の数の計算は、符号の扱いに注意が必要です。基礎をしっかり学ぶことで、計算の理解が深まります。

参考にした回答

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-6-8の計算では、次のように考えます。 ・マイナスとマイナスを足す場合は、絶対値を足して符号をマイナスにします。 つまり、-6-8 = -6+(-8) = -(6+8) = -14 ・一方で、-6-(-8)の場合は、 -6-(-8) = -6+8 = 2 となります。 つまり、-6-8と-6-(-8)は全く異なる計算になるため、答えが違うのは当然です。 質問の-6-8は、-6と-8を足すという意味なので、答えは-14になります。

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