この問題の解説お願いします。

中学2年生です今は一次関数をやっているのですが、数学がとにかく追いつかないです。わからない問題を教えてもらえばいいかもしれないけど教えてもらっても本当に理解できません。数学はもともと苦手だしワークをやってる時全部わかんなくて「自分はダメだ……」ってなって辛いです。数学ができなくても生きていけると思いますか？あと励ましの言葉をください……

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解き方お願いします

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至急です1番と2番の答えを教えてください。解説などがありましたそちらもよかったら（т-т）

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鉄塔の高さCDを求めるために，100m離れたA，Bの地点から角度をはかったら，∠CAD=30∘，∠DAB=15∘，∠DBA=45∘であった。このとき，鉄塔の高さCDの長さを考える。△ADBに着目すると，∠ADB=180∘−(15∘+45∘)=120∘だから，正弦定理より，AD=x√63mとなり，xの値は【2】である。ADがわかれば，△CADに着目してタンジェントを利用することで，CDの長さが求められる。∠CAD=30∘，∠CDA=90∘であるから，CD=ADtan30∘これより，CD=y√23mとなり，yの値は【3】である。お願いします！

8

Q3．次の表は，あるクラスの生徒20人の通学時間を調べて，途中までまとめたものである。10分以上20分未満の相対度数は【7】である。教えていただきたいです！

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問1次の文章の空欄にあてはまるものを，ア〜エの中から1つ選び，記号で答えなさい。以下では，△ABCにおいて，頂点A，B，Cに向かい合う辺BC，CA，ABの長さをそれぞれab，cで表し，∠A，∠B，∠Cの大きさをそれぞれA,B，Cで表す。Q1.△ABCで，b=3√3，c=4，A=120∘のとき，△ABCの面積Sを求めると，S=【1】となる。問2次の文中の空欄にあてはまる数や記号を答えなさい。ただし，英数字・符号(+，-)は半角，それ以外の文字や記号は全角で入力しなさい。鉄塔の高さCDを求めるために，100m離れたA，Bの地点から角度をはかったら，∠CAD=30∘，∠DAB=15∘，∠DBA...

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報告書で押さえるべき8つの要素のことを何というか。数字とアルファベットを使って答えなさい。教えてください

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yso********さん · Answer 1 · 2024-11-24T15:18:00.000Z

https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11307157241

yso********

yso********さん

2024/11/25 0:18

これでどうですか？

この回答はいかがでしたか？リアクションしてみよう

この問題の解説お願いします。

回答（1件）

これでどうですか？

至急。 この問題をくわしく解説してほしいです

この問題解説してください。お願いします。

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数学の問題です。 答えが見当もつかないので、教えてください。 よろしくお願いします。

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質問内容

回答文

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