高校2年生です。この問題がわからないので教えてください。関数f(x)₌x(logx)^２の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べ、グラフをかけ。

中学2年生です今は一次関数をやっているのですが、数学がとにかく追いつかないです。わからない問題を教えてもらえばいいかもしれないけど教えてもらっても本当に理解できません。数学はもともと苦手だしワークをやってる時全部わかんなくて「自分はダメだ……」ってなって辛いです。数学ができなくても生きていけると思いますか？あと励ましの言葉をください……

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解き方お願いします

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至急です1番と2番の答えを教えてください。解説などがありましたそちらもよかったら（т-т）

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鉄塔の高さCDを求めるために，100m離れたA，Bの地点から角度をはかったら，∠CAD=30∘，∠DAB=15∘，∠DBA=45∘であった。このとき，鉄塔の高さCDの長さを考える。△ADBに着目すると，∠ADB=180∘−(15∘+45∘)=120∘だから，正弦定理より，AD=x√63mとなり，xの値は【2】である。ADがわかれば，△CADに着目してタンジェントを利用することで，CDの長さが求められる。∠CAD=30∘，∠CDA=90∘であるから，CD=ADtan30∘これより，CD=y√23mとなり，yの値は【3】である。お願いします！

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Q3．次の表は，あるクラスの生徒20人の通学時間を調べて，途中までまとめたものである。10分以上20分未満の相対度数は【7】である。教えていただきたいです！

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問1次の文章の空欄にあてはまるものを，ア〜エの中から1つ選び，記号で答えなさい。以下では，△ABCにおいて，頂点A，B，Cに向かい合う辺BC，CA，ABの長さをそれぞれab，cで表し，∠A，∠B，∠Cの大きさをそれぞれA,B，Cで表す。Q1.△ABCで，b=3√3，c=4，A=120∘のとき，△ABCの面積Sを求めると，S=【1】となる。問2次の文中の空欄にあてはまる数や記号を答えなさい。ただし，英数字・符号(+，-)は半角，それ以外の文字や記号は全角で入力しなさい。鉄塔の高さCDを求めるために，100m離れたA，Bの地点から角度をはかったら，∠CAD=30∘，∠DAB=15∘，∠DBA...

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報告書で押さえるべき8つの要素のことを何というか。数字とアルファベットを使って答えなさい。教えてください

あなたも答えてみませんか

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白鵬の宮城野親方は現在どうしていますか？解説などには出ていないのでしょうか？場所中はどこで何の役割をしていますか？弟子の問題行動で部屋がなくなってしまった様な事までは知っています。他の部屋にみんな行った事も知っています。詳しい方がいましたら教えて下さい。よろしくお願いします。

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星をみるひとらあむたさん · Answer 1 · 2024-11-24T05:56:00.000Z

高校2年生です。この問題がわからないので教えてください。 関数f(x)₌x(logx)^２の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べ、グラフをかけ。

回答（1件）

lim(x→+0)xlogx=lim(t→-∞)te⁻ᵗ=0は断りなく使う (大抵は問題文にそのような断りがある) あと、極限をとる際、f’(x)の極限を忘れがちで、正確なグラフを描か無い人が多いので注意するように (f”(x)の極限はどうでもいい)

例題2の①、②を教えていただきたいです。①は考え方は分かるのですが、なぜ21乗でなく、20乗か分からないです。②は、どんな計算をしたら8.0×10マイナス3乗になるか分からないです。

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質問内容

回答文

高校2年生です。この問題がわからないので教えてください。関数f(x)₌x(logx)^２の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べ、グラフをかけ。

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https://zellij.hatenablog.com/entry/20111217/p1 このサイトの下線部の式がなぜ＝1となるのかがわかりません。

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