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不登校を経験したことがある人に質問です。 不登校のときに教師になんて声をかけられたいorかけられたかったですか？
不登校を経験したことがある人に質問です。 不登校のときに教師になんて声をかけられたいorかけられたかったですか？ 学校の課題研究の授業で、将来中学校の先生になりたいので不登校に寄り添うためにどうしたらいいかを研究しています。 差し支えなければ、不登校になってしまった要因も教えて頂きたいです。
学校の悩み・68閲覧
回答（5件）
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q10307319330
わたし的にはもうほっといて欲しかったです笑笑 この日までに話をしなきゃいけないとかあるかもしれないけど、それはプリント作ってポスト入れるとかにして欲しかったです。 本当にほっといて欲しかったただそれだけです。優しい言葉をかけられても、優しい言葉かけとけば戻ってくるだろ感に感じちゃってましたその時は笑笑
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説得力の無い無能な教師には何も言ってほしくないですね。 電話するな、家に来るなと言ってもしつこくてウンザリ。 頑張って先生やってまーすアピールがウザい。お前のせいで余計に行きたくねーわーって事さえも理解していないしね。 ヤングケアラーの経験なんて無い裕福な家庭で育った教師？無縁です！金でもくれるのか？wって問題だ、それはないだろ？だから、来るなと言われたら来ないでくれ。
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私、高校生の時に理数系で日本一を取ったことある。でも学校は大嫌いだった。学校の授業なんて簡単過ぎて退屈。真面目に受けられる訳が無い。 多分、知能別に比べると凄く高知能な層が最も不登校になる比率が高いと思う。IQ145以上のハイリーギフテッドに分類される様な子達。人口の0.1%もいないから不登校に占める割合は小さいけど。 教師にお願いしたいのは学びたいことを学ぶのを邪魔しないで欲しい。他の子達と同じ課題を強要するのは足止めにしかならない。足止めを強要して拒否すると問題児扱いする先生もいるけど酷すぎると思う。そんな教師にならないで欲しい。 凄く高知能な子達は学ぶのが大好きだよ。ただ、役に立たない授業だから嫌いなだけ。もし、教え子にハイリーギフテッドがいたらその子のことを尊重して欲しい。 あと、ハイリーギフテッドは発達障害を持つ比率が高いと思う。私も発達障害の特性があって欠点も多い。有名人だとアインシュタインもニュートンやノイマンやエジソンも発達障害を持っていた。凄く高知能だからといって何でも出来るわけで無いことも理解して欲しい。ちなみに私、気になったことを考えるのを止められないから、計画的に行動するのも、皆んなに合わせて行動するのも凄く苦手。
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教師にはほっといて欲しかったです ただかけて欲しい言葉は、無理しなくていいとかそういう慰める類のものがいいです(無理やりこいだのなんだの言われてたので) 不登校になった原因は、友達関係がめんどくさい、先生が苦手、学校の雰囲気が苦手です お役に立ててると嬉しいです
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