内容简介 · · · · · ·
中国古典文学专家叶嘉莹先生幼年即学习古典诗词,后又在加拿大讲学多年,对中国古典诗词及中西方文艺理论涉猎颇深。此书即是叶嘉莹先生融会古今中外文艺理论之精华,对中晚唐时期的重要诗人,韦应物、柳宗元、刘禹锡、韩愈、白居易、李贺、李商隐、杜牧,品评诗作,细数人生,让我们更深切地理解诗人和诗作。
叶嘉莹说中晚唐诗的创作者
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叶嘉莹 作者
作者简介 · · · · · ·
叶嘉莹:1924年生。1945年毕业于北京辅仁大学国文系。自1954年开始,任教生涯已长达五十余年。曾先后被美国、马来西亚、日本、新加坡、香港等地多所大学以及大陆数十所大学聘为客座教授及访问教授。 1990年被授予“加拿大皇家学会院士”称号,是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士。此外,还受聘为中国社科院文学所名誉研究员及中华诗词学会顾问,并获得香港岭南大学荣誉博士、台湾辅仁大学杰出校友奖与斐陶斐杰出成就奖。 1993年叶嘉莹教授在天津南开大学创办了“中华古典文化研究所”,并捐献出自己退休金的一半(10万美金)建立了“驼庵奖学金”和“永言学术基金”,用以吸引和培养国内优秀人才从事中国古典文学方面的普及和研究工作。 著作有:Studies in Chinese Poetry、《五但吐维及其文学批评》、《中国词学的现代:观》、《唐宋词十七讲》等多...
叶嘉莹:1924年生。1945年毕业于北京辅仁大学国文系。自1954年开始,任教生涯已长达五十余年。曾先后被美国、马来西亚、日本、新加坡、香港等地多所大学以及大陆数十所大学聘为客座教授及访问教授。 1990年被授予“加拿大皇家学会院士”称号,是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士。此外,还受聘为中国社科院文学所名誉研究员及中华诗词学会顾问,并获得香港岭南大学荣誉博士、台湾辅仁大学杰出校友奖与斐陶斐杰出成就奖。 1993年叶嘉莹教授在天津南开大学创办了“中华古典文化研究所”,并捐献出自己退休金的一半(10万美金)建立了“驼庵奖学金”和“永言学术基金”,用以吸引和培养国内优秀人才从事中国古典文学方面的普及和研究工作。 著作有:Studies in Chinese Poetry、《五但吐维及其文学批评》、《中国词学的现代:观》、《唐宋词十七讲》等多种著作,影响广泛。
目录 · · · · · ·
中晚唐诗人之二 柳宗元
中晚唐诗人之三 刘禹锡
中晚唐诗人之四 韩愈
中晚唐诗人之五 白居易
中晚唐诗人之六 李贺
中晚唐诗人之七 李商隐
中晚唐诗人之八 杜牧
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丛书信息
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叶嘉莹说中晚唐诗的书评 · · · · · · ( 全部 11 条 )
《叶嘉莹说中晚唐诗》读后感
"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"
> 更多书评 11篇
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李商隐 | 来自北渚 | 2012-12-20 10:40:25 | |
为什么这本书那么少啊? | 来自Hearafter | 3 回应 | 2011-07-06 23:08:28 |
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23 有用 琴酒 2010-09-03 16:13:33
叶讲诗总是一个老调子。这书看下来,除了时代变了,人心变了,皇帝变了,其中心和前几本没什么不同。一样要说的是“感发”,除了这个就不包含什么别的,真的只有一点点内容,其他都只是在解释诗,却翻来覆去讲那么久。另外,我给自己那么反感唐诗找了个理由,因为它们不是海氏所说的“原始思维”没法使存在显现,因为意象的重复不可避免雕琢和重复思维。李白是个例外,“朝辞白帝彩云间”,真不知道他如何想出来的。
1 有用 黑昼 2014-08-28 15:37:02
讲课也许是应付差事吧,讲得寡淡,没有什么趣味。但同样是讲课,钱穆的不知要高明多少倍了,引人对历史著作的兴趣,而且念念不忘。
1 有用 某位 2018-02-02 00:09:50
三星半,老杜之后,除了李义山,叶嘉莹真是提不起兴趣批评任何一位。说者无心,自然内容也减了分量。以及对白居易太苛了。
4 有用 吉野君 2014-07-22 13:51:52
不能为了捧杜甫就把其他人说得这么不值吧 太主观了 杜甫是你的曾经沧海,白居易也是我的心头好。
0 有用 好多人我好害怕 2015-12-27 19:52:17
莫名其妙!
0 有用 solitude 2025-01-05 18:34:29 山东
叶先生对古诗的见解确实独到 而且似乎更喜欢李商隐
0 有用 Amon 2024-12-26 18:20:39 江西
超级喜欢那句“香穗啄吾鹦鹉粒”
0 有用 决然 2024-11-30 23:14:27 浙江
还行吧,入门用,文本解读很传统,新意不大多,贵在扎实
0 有用 monkeydtree 2024-11-30 10:11:31 上海
已经把小时候背过的诗词忘的差不多了 先生千古
0 有用 续白一十七画 2024-11-25 01:57:14 北京
初三下学期时读毕此书,深为叶老师之大学问所倾倒,学习兴趣由此开始从英语转向了中文,后来更是下定决心选择了纯文科,如今以隋唐五代史为研学领域,大抵也是颇受此书影响了。 依稀记得,高中时期家人每每问起我大学阶段的打算,我常会声称自己未来要学汉语言文学、要做叶老师的学生。这当然是尚未了解大学教育模式时的童言无忌,而我最终的专业也是历史而非汉语言。 虽然没有机会做学生了,但多年来叶老师始终都是我心目中最钦... 初三下学期时读毕此书,深为叶老师之大学问所倾倒,学习兴趣由此开始从英语转向了中文,后来更是下定决心选择了纯文科,如今以隋唐五代史为研学领域,大抵也是颇受此书影响了。 依稀记得,高中时期家人每每问起我大学阶段的打算,我常会声称自己未来要学汉语言文学、要做叶老师的学生。这当然是尚未了解大学教育模式时的童言无忌,而我最终的专业也是历史而非汉语言。 虽然没有机会做学生了,但多年来叶老师始终都是我心目中最钦佩且最想见上一面的人文学者。前段时候,我在预推免中拿到了南开的offer,第一次觉得自己离叶老师那么近了,甚至已经开始期待入学之后或许将会有很多机会,能见到老师很多很多面了……然而本科尚未毕业,噩耗率先飞来,何其悲伤,何其惋惜,何其遗憾😢 水月仍在,却予谁人?斯人已逝,哀哉💔 (展开)