内容简介 · · · · · ·
学海堂是由有名汉学家阮元于道光五年在广州城北粤秀山创办的书院，以专重经史训诂为宗旨，是清代很有影响力的书院之一。《学海堂与晚清岭南学术》描述学海堂改变了广州的精英文化，与地方社会文化背景相映；尽管学海堂占有垄断地位，但在广州城内或在三角洲腹地，仍存有其他诸多广府文人认同的文化生产基地。《学海堂与晚清岭南学术》通过考察文化学术各派之间的相互作用以及社会与地理上的认同现象，来展示十九世纪早期与中叶广州的社会文化景观和地方文化政治状况。
学海堂与晚清岭南学术的创作者
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作者简介 · · · · · ·
麦哲维（Steven B. Miles），美国华盛顿大学历史系教授。
著有：
1、The Sea of Learning: Mobility and Identity in Nineteenth-Century Guangzhou. Harvard University Press, 2006.
2、Upriver Journeys: Diaspora and Empire in Southern China, 1570-1850. Harvard University Asia Center, Harvard University Press, 2017.
目录 · · · · · ·
原文摘录 · · · · · ·
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像盧家和易家這樣的洋商，雖然可能也被成爲廣州城内的寄寓者，但是跟外省人明顯不同，儘管福建商人伍家和潘家輕而易舉地確立了自己作爲多元化的廣州經史之學和藝術的兩大私人贊助者，他們在打入廣州與佛山之外的珠江三角洲腹地，社會文化精英圈子方面遇到了較多的困難。反之，盧觀恒和易容之則是在珠江三角洲土生土長的。易氏族譜認定易容之為家族定居鶴山（當時是新會的一部分）的第十九代。而且，他設法爲他十七個兒子中的好幾個娶了三角洲上其他名門望族之女為妻。他就這樣通過婚姻加固了與珠江三角洲腹地聯系的紐帶。易容之安排了其次子與羅遇良（道光十二年舉人）之女聯姻；羅家是順德縣城大良很有影響的家族。他還將長女嫁給了另一個姓羅額大良人羅家保，他是道光十二年進士、翰林學士羅傳球的侄子。易容之這樣容易跟三角洲上强有力的家族建立姻親關係，顯示出在廣州和珠江三角洲的精英社會，階層的從屬關係不及地區的從屬關係作用之大。 (查看原文) —— 引自章节：第一章 都会气象与自成一隅：省城奥珠江三角洲
丛书信息
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岭南文库(共160册)，
这套丛书还有
《澳门近代博彩业史》《岭南古今录》《岭南民间百艺》《广州历史地理》《客家风华》
等
。
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订阅关于学海堂与晚清岭南学术的评论:
feed: rss 2.0
1 有用 y 2021-11-13 17:31:56
生机勃勃的群像，画面有秩、细节生动清晰。把学人集群放在变迁的城市-区域-全国格局的地景之中，整合运用细碎资料的能力令人叹为观止。
0 有用 摘夏 2022-09-02 09:10:24
翻译可以更进一步
3 有用 学院路口吴师傅 2021-03-21 11:26:06
可资取法的研究，非常猛。总体上来看基本上是艾尔曼《理学到朴学》的回应，整个呈现的方式也与艾尔曼相似，但在内容上细化了许多，而且选择岭南作为研究的对象，与江南相比有了更多特点。优点在于实现了对学海堂背后的学风转变、城乡士绅利益分野、书籍印刷和流传、广州城的危机与重建等角度的钩沉，以展现了一个全景式的学术史。此外，对于城市、乡村社会都有妥当的处理，在方志、族谱方面都不错。不过这本书厚得像块砖，正文只有... 可资取法的研究，非常猛。总体上来看基本上是艾尔曼《理学到朴学》的回应，整个呈现的方式也与艾尔曼相似，但在内容上细化了许多，而且选择岭南作为研究的对象，与江南相比有了更多特点。优点在于实现了对学海堂背后的学风转变、城乡士绅利益分野、书籍印刷和流传、广州城的危机与重建等角度的钩沉，以展现了一个全景式的学术史。此外，对于城市、乡村社会都有妥当的处理，在方志、族谱方面都不错。不过这本书厚得像块砖，正文只有全书的一半，后半部分是参考文献和史料（狗头） (展开)
0 有用 秋怀清 2024-04-10 19:40:17 安徽
很好，更注重整体性考察，对于学海堂反而着墨不多
0 有用 那儿是哪儿 2019-11-24 14:56:44
精彩！
0 有用 C区48号 2024-12-24 01:34:30 江苏
补标，论文用书
0 有用 兀外思史 2024-05-20 16:40:35 内蒙古
真不错
0 有用 鱼皮 2024-05-03 13:57:53 广东
比作者之后那本《上游之旅》更厚重扎实，探讨的问题也更深入。可以说《上》的基础就在此书中～
0 有用 秋怀清 2024-04-10 19:40:17 安徽
很好，更注重整体性考察，对于学海堂反而着墨不多
0 有用 逆风飞扬 2024-01-01 11:54:05 广东
极其厚实的文化分析，诞生，进程，人物，发展都娓娓道来，了解了学海堂在岭南文化开新篇中的作用，了解了阮元开拓文化的过程，甚至错觉到，二中在广州中学届里也是这么一个弘扬国学的新楔子，看他们满腔热情的“义忠人”可见一斑。另外汪兆铭兄弟的学习历程，既反映清末学术发展，又有人际变迁的无常，算是意外之获了