第一章 当代中国的马克思主义 | ||
引言:在马克思主义中国化的路程中出现了两次飞跃,第一次是×××思想,第二次就是×××理论。它是当代中国的马克思主义。
一、内容提要与章节结构:
本章着重分析了×××理论的形成和发展过程,强调×××理论是马克思主义在中国发展的新阶段,说明了学习×××理论的意义和方法。 本章分为四节: 第一节 ×××理论形成的条件
――阐述了×××理论是在时代主题转换和新技术革命浪潮兴起的历史条件下形成的,是在总结中国和其他国家社会主义建设经验教训的基础上形成和发展起来的,是在中国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中逐步形成和发展起来的。 第二节 ×××理论的历史发展
――较详细地分析了×××理论形成的三个阶段。 第三节 ×××理论的历史地位和指导意义
――指出了马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃和两大理论成果,即×××思想和×××理论。强调×××理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,以及×××理论的主要内容和科学体系。 第四节 学习×××理论的意义和方法
――说明了×××理论是党的指导思想和中华民族振兴的精神支柱;学习×××理论的重要意义;掌握学习×××理论的方法。 二、重难点分析: 1、 ×××理论中国当代实际与时代特征相结合的产物,是中国当代的马克思主义; ×××理论形成的环境条件:(时代背景+历史根据+现实依据) ①、国际环境--和平与发展的时代主题。 ②、国内条件--改革和开放的成功经验。 ×××理论的时代特色: (1)×××理论的产生是时代发展的需要。第二次世界大战后,时代主题由战争与革命转变为和平与发展。尽管和平与发展这两大问题至今一个也没有解决,但世界要和平,国家要发展,生活要提高,已成为各国人民的普遍的要求。随着时代主题的转换,战后兴起的新技术革命浪潮,深刻地改革了当代经济社会生活和世界面貌。时代的变化要求马克思主义有新的发展。 (2)×××站在时代的高度,敏锐地把握时代的变化,以新的思想、观点对之作出了马克思主义的科学分析,及时而正确地回应了时代主题转换带来的机遇和挑战,提出了一系列重大决策和理论,从而使×××论形成和发展起来。 2、 ×××理论的形成和发展过程,重要的几次大会和三个阶段的标志;
×××理论形成的三个阶段: ①、提出命题阶段(1978年~1982年)标志是1982年12大中"建设有中国特色社会主义"命题的提出; ②、形成轮廓阶段(1982年~1987年)标志是1987年13大中对邓论12条的概括; ③、建立体系阶段(1987年~1997年)标志是1997年15大中正式启用"×××理论"并作为指导思想写入党章。 形成过程中需注意的知识点: (1)在1982年中共十二大上,×××明确提出了“建设有中国特色的社会主义”这一基本命题。 (2)1987年党的十三大第一次提出了“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念,并系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点,构成了×××理论的轮廓。 (3)1992年党的十四大使用了“×××同志建设有中国特色社会主义理论”这一提法,以南方谈话为灵魂,对×××理论的主要内容作了新的科学概括,使之形成比较完整的科学体系。 (4)×××理论作为指导思想列入党章和宪法:1997年,中共十五大把“×××理论”确定为党的指导思想并写入党章。 3、 马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃和两大理论成果; ①、第一次飞跃--×××思想--马克思主义同中国第一次相结合--中国革命成功--农村包围城市--第一次革命--建立新中国 ②、第二次飞跃--×××理论--马克思主义同中国第二次相结合--中国改革成功--先农村后城市--第二次革命--建立富中国 4、 ×××理论与马列主义、×××思想的一脉相承性;
表现在四方面的一样: 政治立场(坚持社会主义)、基本原理(发展生产力)、思想方法(实事求是)、前进方向(实现共产主义)。 5、 如何理解×××理论是当代中国的马克思主义
(1)×××理论是马克思主义:是指这一理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的,遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则,是与马列主义和×××思想一脉相承的。×××理论是马克思主义,还表现在这一理论的基本内容无不源于马克思主义。×××理论是建设有中国特色社会主义的理论,马克思主义的科学社会主义自然是这一理论命题中应有之义。
(2)×××理论是发展了的马克思主义:×××理论是发展了的马克思主义,是指×××理论没有从本本出发教条式地对待马克思主义,而是从中国国情出发,适应时代发展的要求,对马克思主义进行发展和创新,用一系列新思想、新观点把马克思主义推向了一个新的阶段。
6、×××理论与马列主义、×××思想的关系:
(1)×××理论坚持马克思主义的立场、观点和方法,遵循马克思主义的基本理论和基本原则,是与马列主义和×××思想一脉相承的科学体系。在×××理论的形成过程中,×××始终坚持和捍卫马列主义、×××思想,强调“老祖宗不能丢”,丢了就丧失了根本,就会葬送社会主义。
(2)×××一向反对从本本出发教条式地对待马克思主义,而主张从中国国情出发,适应时代发展的要求,对马克思主义进行发展和创新。首先,×××指出,时代的发展要求社会主义的理论和实践有一个大发展,要求马克思主义者开拓新的视野,发展新的观念,进入新的境界。其次,在中国这样经济落后的东方大国中建设社会主义,是马克思主义发展史上的新课题。要建设切合中国实际的社会主义,就必须把马克思主义与中国实际结合起来,在实践中开辟一条有中国特色社会主义的崭新道路。
(3)把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合是一项伟大的创造性工程,它要求用马克思主义的立场观点方法认真研究中国的现状,一切从中国处于社会主义初级阶估的实际出发。它要求认真研究中国的历史和文化,把马克思主义与中国文化相结合,把马克思主义中国化。在新的历史时期,×××在把马克思主义中国化上作出了重要贡献,形成了当代中国发展了的马克思主义,即×××理论。
7、×××理论是马克思列宁主义在中国发展的新阶段:
第一,×××理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。
第二,×××坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
第三,×××理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,对发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作了新的科学判断。
第四,×××理论贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。
8、高举×××理论伟大旗帜不动摇。
①、 旗帜指引着方向--建设有中国特色社会主义。 ②、旗帜展示着形象--建设富强、民主、文明的社会主义国家的鲜明形象。 ①、 全方位的表示--不管在任何时候、任何地点、任何条件下都要以×××理论为指导。 三、基本概念简释:
×××理论 ――是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是×××思想的继承和发展,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。是中国×××人建设有中国特色社会主义的行动指南。 苏联模式―― 是在战争与革命的年代形成的带有备战型或准战时型特点的一种社会主义模式。在一定时期曾起过重要作用,但有明显的历史局限性。 马克思主义―― 是马克思和恩格斯的科学观点和学说的体系,是无产阶级及其政党的共产主义世界观最完整的理论形态。是无产阶级解放运动的理论,是无产阶级的行动指南和根本利益的科学表现。它由辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义三个部分组成。 ×××思想 ――是马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物。是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国×××集体智慧的结晶。 一、 填空题 1、当今时代的主题是( )。 2、党的十一届三中全会召开的时间是( )。 3、×××思想活的灵魂是( )、( )、( )。 4、×××理论被写进党章是在党的( )大。 5、社会主义本质提出是在( )年。 二、单项选择题
1.马列主义同中国实际相结合产生的历史性飞跃有() A.一次 B.二次 C.三次 D.四次 2.中国×××开始独立探索中国式的社会主义建设道路,是在() A.1949年建国初期 B.1956年苏共二十大召开和波匈事件发生之后 C.1978年改革开放 D.19×××政治风波之后 3."建设有中国特色的社会主义"科学命题的明确提出是在党的() A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 4.第一次提出"建设有中国特色的社会主义理论"概念是在党的() A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 5.我们党首次使用"×××同志建设有中国特色社会主义理论"的提法是在党的() A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 6."×××理论"科学概念的首次提出是在党的() A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 7.×××理论被确定为中国×××的指导思想是在() A.十一届三中全会 B.十三大 C.十四大 D.十五大 8.正式把×××理论作为国家的指导思想写入宪法是在() A.全国人大八届一次会议 B.全国人大八届二次会议 C.全国人大九届一次会议 D.全国人大九届二次会议 9.中共十三大第一次比较系统地提出和论述了() A.社会主义商品经济理论 B.社会主义初级阶段理论 C.社会主义市场经济理论 D.社会主义本质理论 10.×××理论和×××思想两者之间是() A.替代关系 B.继承关系 C.发展关系 D.继承和发展关系 11.高举×××理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,是党的() A.十一届三中全会的主题 B.十三大的主题 C.十四大的主题 D.十五大的主题 12.党的十五大在马克思主义学风上的发展是() A.提出理论联系实际 B.提出学以致用 C.提出"一个中心,三个着眼于" D.提出讲学习、讲政治、讲正气 13.党的十五大载入史册的标志是() A.高举×××理论的伟大旗帜 B.提出社会主义初级阶段的基本纲领 C.制定跨世纪的宏伟蓝图 D.在理论认识上突破姓"资"姓"社"和姓"公"姓"私"的束缚 三、多项选择题 1.×××做出和平与发展已成为当今时代主题的科学判断,其主要依据是() A.世界的和平与发展问题已经解决 B.世界要和平,国家要发展已成为各国人民的普遍要求 C.在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的 D.建立了国际经济新秩序,南北国家获得了平等发展的机会 E.世界已经成为一个和睦友爱与平等发展的大家庭 2.×××理论是() A.当代中国的马克思主义 B.马克思主义在中国发展的新阶段 C.中国×××的指导思想 D.中华民族振兴的精神支柱 E.×××创立的理论 3.马列主义同中国实际相结合产生的两大理论成果是() A.新民主主义理论 B.×××思想 C.建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的理论 D.×××理论 E.×××同志在党的十四大后提出的若干重要理论观点 4.×××理论产生的国内社会历史条件有() A.和平与发展成为时代主题 B.新技术革命浪潮的兴起 C.我国社会主义建设的经验教训 D.苏联、东欧剧变和苏联模式的衰败 E.中国改革开放和现代化建设的实践 5.苏联模式的经济发展战略带有备战型或准战时型特点,表现在() A.以高速度的经济增长为首要目标 B.把改善和提高人民生活水平放在优先考虑的位置 C.以重工业和军事工业为发展重点 D.以粗放发展为经济增长的主要手段 E.以对外开放促进经济发展 6.中共十一届三中全会后,×××领导党和人民实现了若干重要转变,即() A.从"以阶级斗争为纲"转到以发展生产力为中心 B.从固守成规到各方的改革 C.从封闭半封闭到对外开放 D.从"两个凡是"到否定一切 E.从基本上是苏联模式的社会主义转到建设有中国特色的社会主义 7.从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大,是×××理论初步形成时期。这一时期形成了() A.以经济建设为中心的观点 B.实行改革开放的观点 C.坚持四项基本原则的观点 D.走中国式的现代化道路的观点 E.关于社会主义经济是有计划的商品经济的观点 8.从十二大到十三大,在全面改革初步展开的过程中,我们党提出了() A.社会主义商品经济理论 B.社会主义市场经济理论 C.社会主义初级阶段理论 D.社会主义本质理论 E."三个有利于"标准的理论 9.从十三大到十四大,是×××理化形成科学体系的时期,这一时期提出了() A.社会主义市场经济理论 B.社会主义本质理论 C."三个有利于"标准的理论 D."发展才是硬道理"的理论 E.社会主义初级阶段的基本纲领 10.×××在强调马克思主义要与中国实际相结合时,指出() A.我们建设有中国特色的社会主义,是真正坚持了马克思主义 B.离开自己国家的实际谈马克思主义,没有意义 C.只有结合中国实际的马克思主义,才是我们所需要的真正的马克思主义 D.我们要坚持的马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义 E.真正的马克思主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马列主义 11.×××理论是一个() A.比较完整的科学体系 B.开放的理论体系 C.当今世界划时代的理论体系 D.指导社会主义国家改革和建设的理论体系 E.需要不断丰富和发展的理论体系 12.党的十五大指出,×××理论集中体现在() A.《×××文选》第一、二、三卷中 B.×××南方谈活中 C.十一届三中全会以来×××著作中 D.十一届三中全会以来党和国家的重要文献中 E.×××同志的重要讲话中 13.党的十五大强调高举邓小理论伟大旗帜,是因为() A.马列主义和×××思想已经不能够指导当代中国改革开放和现代化建设 B.×××理论是当代中国的马克思主义 C.×××理论高于马列主义、×××思想 D.×××理论是独立于马克思主义之外的科学体系 E.×××理论是被实践证明了的指导我国改革开放和现代化建设的正确理论 14.×××说:"马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。"这句话的含义是() A.马克思主义必须中国化 B.必须以实用化的态度对待马克思主义 C.社会主义必须具有中国特色 D.离开中国实际谈马克思主义没有意义 E.离开中国实际谈社会主义也没有意义 15.学习×××理论,应当做到() A.认真、系统地研读×××的著作 B.结合学习马列著作、×××著作以及三中全会以来党和国家的重要文献 C.把×××理论当成一个科学体系来对待 D.理论联系实际 E.从实用出发掌握×××理论的立场、观点和方法 四、简答题 1.×××理论形成的客观条件是什么? 2.×××理论的形成经历了哪三个发展阶段? 3.简述马列主义同中国实际相结合产生的两大理论成果。 五、论述题 1.试述×××理论和马列主义、×××思想的关系。 2.试论×××理论是马克思主义在中国发展的新阶段。 3.试论×××理论的时代特色和中国特色。 4.怎样理解"×××理论是当代中国的马克思主义"这一命题? |
第一章 当代中国的马克思主义
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