在我的理解中,python语言是一种强大的面向对象的计算机程序设计语言,语句较简单容易懂,但是对于我这种愚笨的学生,可能学的比较慢,也不太容易懂!所以在这里我恳切的希望老师多强调一些这门课程的重点难点!众所周知,熟能生巧,希望能通过反复的强调来达到这么一种效果!在我们的教学中,总是理论和实践相结合的!很明显python课程也不例外,周二讲解理论,周三实践,进行具体的编写!老师的教学也很好,周三的上机课大多是启发性的,学生遇到不会的程序题,不去告诉他怎么编写而是授之以渔。但是学生有各式各样的,有的学生有这方面的基础,自然没有什么问题;有些学生没有什么基础,像我这样的,尽管我周二的课程听的比较认真,但是还是不够,因为一到周三还是手生,启发可能也激不起灵感,所以如果有机会希望老师给这样的没有基础或者基础不扎实的学生多讲一些这方面的知识,带着他们一起去做我觉得可能更好!实际上,我总结得出,自己一开始就没有这方面的知识,思维有一种定式,打破惯常思维才能有突破吧!然后具体的练习也比较少,只有通过反复的练习,才有机会和可能去形成关于python课程的一套思维方式!另外我希望老师多给我们讲讲python的函数,因为在我的编写过程中,有时候知道要用到这种表达的函数,但是却不知道这个函数是什么!最后我整理了一下自己的学习计划,首先上课一定要认真听讲,争取早日掌握python课程的学习方法,上机课想法一定要大胆,觉得有机会实现结果的方法都可以试试,思维也要放射,多想几种方法!最后课余一定要多读程序,在程序阅读中总结经验,以达到“兼两”!
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C语言编程第一课
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