在信息技术迅速发展的今天，软件行业对于专业人才的需求日益旺盛，而软考（全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试）作为国内最具权威性的软件行业专业技术资格认证考试，其重要性不言而喻。备考软考的过程中，很多考生都会寻找各种复习资料，其中视频教程因其直观、生动的特点备受青睐。那么，对于四年前的软考视频教程，现在观看是否还有用呢？

首先，我们需要明确一点，软考的内容是随着技术的发展和行业标准的更新而不断变化的。考试大纲和知识点会定期进行修订，以适应新的技术趋势和行业要求。因此，四年前的视频教程在内容上可能已经与现在的考试大纲存在一定的差异。

然而，这并不意味着四年前的视频教程就完全没有价值。事实上，很多基础性的知识和原理在软件行业中是长期不变的，比如数据结构、算法、操作系统原理等。这些内容是软考的核心考点，也是考生必须掌握的基础知识。四年前的视频教程如果包含了这些基础性内容，那么对于考生来说仍然具有很大的参考价值。

此外，观看四年前的视频教程还可以帮助考生了解软考的历史演变和考试趋势。通过分析过去几年的考题，考生可以更好地把握现在的考试重点和难点，从而有针对性地进行复习。

当然，观看四年前的视频教程也存在一定的风险。一方面，如果教程中的内容与现在的考试大纲严重脱节，那么考生可能会浪费大量的时间和精力在一些已经不考或者重要性降低的知识点上。另一方面，旧的视频教程可能无法涵盖新的技术趋势和行业标准，导致考生在备考过程中漏掉一些重要内容。

为了避免这些风险，考生在观看四年前的视频教程时应该采取一些策略。首先，要结合最新的考试大纲和教材来判断教程内容的时效性。如果发现教程中有与最新大纲不符的内容，应该及时调整复习计划，以最新的资料为准。其次，要关注行业动态和技术趋势，及时补充新的知识点。可以通过阅读专业书籍、参加线上线下培训、关注行业大佬的博客等方式来获取最新的信息。

总之，观看四年前的软考视频教程既有利也有弊。考生在观看过程中应该保持警惕和判断力，结合最新的考试大纲和行业动态来制定合理的复习计划。同时，也要注重基础知识的巩固和新技术的学习，努力提高自己的综合素质和应试能力。只有这样，才能在竞争激烈的软考中脱颖而出，顺利获得心仪的证书和职业发展机会。

在备考软考的过程中，考生还应该注重实践能力的提升。因为软考不仅要求考生掌握扎实的理论知识，还要求考生具备解决实际问题的能力。因此，考生在观看视频教程的同时，也要积极参与项目实践、编写代码、解决实际问题等活动，以此来提升自己的实践能力和应试水平。

最后需要强调的是，无论选择何种复习资料和方法进行备考，持之以恒和坚持不懈都是成功的关键。软考是一项需要长期投入和努力的考试，只有持之以恒地学习和实践才能取得优异的成绩。希望广大考生能够明确目标、制定计划、坚持不懈地备考软考，最终实现自己的职业梦想和目标。