在软件考试的高级项目中，论文的撰写是一个不可或缺的环节。然而，有一种观点认为，高级项目的论文可以不必包含图表。这种观点在某种程度上是有道理的，但我们需要更深入地探讨这个问题。

首先，我们来了解一下什么是软考高项。软考高项，全称为计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试高级项目，是我国计算机专业技术人才的评价标准之一。它主要考察考生在软件工程、项目管理、系统分析、系统设计等方面的知识和能力。论文作为软考高项的一部分，是考生展示自己专业知识和实践经验的重要途径。

在传统的学术论文中，图表往往被用来直观地展示数据、阐明观点，使得论文更加易于理解。然而，在软考高项的论文中，是否画图并不是一个硬性要求。这主要是因为软考高项的论文更注重对考生专业知识和实践经验的考察，而不是对图表绘制技能的考察。

但是，这并不意味着图表在软考高项论文中没有作用。相反，适当地使用图表可以帮助考生更好地阐述自己的观点，使得论文更加有说服力。例如，在描述一个复杂的系统架构时，一个简单的架构图可以让读者更快地理解系统的组成部分和相互关系。在展示项目进度时，一个甘特图可以清晰地展示出项目的各个阶段和时间安排。

当然，是否需要画图还要根据论文的具体内容和要求来决定。如果论文的内容主要涉及理论分析和概念阐述，那么可能就不需要画图。但是，如果论文的内容涉及实际项目的经验分享或者数据分析，那么适当地使用图表将会起到事半功倍的效果。

此外，我们还需要注意到，虽然软考高项论文没有明确要求必须画图，但是在实际评审过程中，评审专家可能会对包含图表的论文给予更高的评价。这是因为图表不仅可以提高论文的可读性，还可以展示出考生的综合素质和能力。

综上所述，虽然软考高项论文没有明确要求必须画图，但是适当地使用图表可以帮助考生更好地阐述自己的观点，提高论文的说服力。因此，考生在撰写软考高项论文时，可以根据论文的具体内容和要求来决定是否需要画图。同时，考生也应该注意提高自己的图表绘制技能，以便在需要时能够绘制出清晰、准确的图表。

在实际操作中，考生可以根据以下几点来判断是否需要在论文中画图：

1. 论文内容是否涉及实际项目的经验分享或者数据分析。如果是的话，适当地使用图表可以更好地展示数据和经验。
2. 论文的观点是否可以通过图表来更直观地表达。有些观点通过文字描述可能比较抽象，而通过图表来展示则可以更加直观。
3. 考生是否具备绘制高质量图表的能力。如果考生不擅长绘制图表或者绘制的图表质量不高，那么强行在论文中插入图表可能会适得其反。

最后，需要强调的是，无论是否在论文中画图，考生都应该注重论文的整体质量和内容的深度。只有在专业知识和实践经验方面做到充分准备和深入阐述，才能写出一篇高质量的软考高项论文。