目 录
一、实验目的
二、实验内容
三、实验步骤和结果
四、实验总结
一、实验目的
- 掌握Liunx操作系统的命令行操作界面的进入、退出和常用命令。
- 掌握Linux系统常用的目录查看、切换目录等命令。
- 了解并使用文件目录管理常用命令。
- 掌握Linux系统的文件目录权限管理。
二、实验内容
1、命令行界面的进入和退出。
- a) 利用菜单打开终端窗口进入命令行，并退出
- b) 利用组合按键ctrl+alt+Fn，切换到命令行终端，并以root用户登录系统。
2、 常用命令练习。
- a) 练习使用man帮助命令，查看touch、mkdir、cat命令的功能。
- b) 利用pwd命令查看当前目录，并利用cd命令将目录切换其他某个目录，并利用pwd查看当前路径以及ls和ls –l 命令查看当前路径下的目录和文件。
- c) 利用cat和more命令查看文件/etc/passwd和/etcadow文件。
- d) 利用echo命令显示一句自我介绍姓名的话。
- e) su命令练习，在用户root和student之间切换。
- f) vi编辑器编辑一个文本文件，自由设计文本内容，编写成功保存后，利用cat命令查看该文本的内容。
3、 命令和目录文件名自动补全功能练习（tab键）。
4、 利用命令查看/root目录下的所有文件的属性，并分别指出每个文件是什么类型的文件，以及文件拥有者用户、拥有者所在组用户、其他用户对每个文件的访问权限。
5、 练习文件目录操作管理命令ls\mkdir\cp\mv\rm等，在/home/目录下利用命令创建以自己拼音命名的文件夹，并在该文件夹目录下利用命令创建file1，file2, file3, file10, file20文件和创建dir1, dir2两个目录，然后利用通配符删除文件file1，file2和file3。将以自己名字拼音命名的文件夹复制到/tmp/目录下,然后将/home目录下的以自己名字拼音命名的文件夹删除。在/tmp/自己名字的文件夹下，用vi编辑器编辑hello.c文件，实现hello world 输出。
6、 利用字符的方式修改文件和目录权限，（a）由root用户利用touch命令创建文件/tmp/test，利用字符方式设置文件拥有者用户对文件有读写权限，拥有者所在组和其他用户没有读写权限，并利用ls –l 命令查看权限设置是否正确。（b）以root用户创建/tmp/dir目录，将/tmp/test文件移动到/tmp/dir目录，然后设置dir目录权限为rwx------，然后切换到普通用户，试着查看该dir目录和进入dir目录。
7、 利用数字方式修改文件和目录权限练习，利用数字方式，重复任务6的内容，或者设计其他文件目录权限管理任务。
三、实验步骤和结果
1、命令行界面的进入和退出
- a) 利用菜单打开终端窗口进入命令行，并退出；
- b) 利用组合按键ctrl+alt+Fn，切换到命令行终端，并以root用户登录系统。
进入命令终端：Ctrl + Alt + Fn + F2；返回图形界面：Ctrl + Alt + Fn + F2。
2、 常用命令练习。
- a) 练习使用man帮助命令，查看touch、mkdir、cat命令的功能。
- b) 利用pwd命令查看当前目录，并利用cd命令将目录切换其他某个目录，并利用pwd查看当前路径以及ls和ls –l 命令查看当前路径下的目录和文件。
- c) 利用cat和more命令查看文件/etc/passwd和/etcadow文件。
- d) 利用echo命令显示一句自我介绍姓名的话。
- e) su命令练习，在用户root和student之间切换。
- f) vi编辑器编辑一个文本文件，自由设计文本内容，编写成功保存后，利用cat命令查看该文本的内容。
3、 命令和目录文件名自动补全功能练习（tab键）。
4、 利用命令查看/root目录下的所有文件的属性，并分别指出每个文件是什么类型的文件，以及文件拥有者用户、拥有者所在组用户、其他用户对每个文件的访问权限。
5、 练习文件目录操作管理命令ls\mkdir\cp\mv\rm等，在/home/目录下利用命令创建以自己拼音命名的文件夹，并在该文件夹目录下利用命令创建file1，file2, file3, file10, file20文件和创建dir1, dir2两个目录，
然后利用通配符删除文件file1，file2和file3。将以自己名字拼音命名的文件夹复制到/tmp/目录下,然后将/home目录下的以自己名字拼音命名的文件夹删除。
在/tmp/自己名字的文件夹下，用vi编辑器编辑hello.c文件，实现hello world 输出。
6、 利用字符的方式修改文件和目录权限，（a）由root用户利用touch命令创建文件/tmp/test，利用字符方式设置文件拥有者用户对文件有读写权限，拥有者所在组和其他用户没有读写权限，并利用ls –l 命令查看权限设置是否正确。
（b）以root用户创建/tmp/dir目录，将/tmp/test文件移动到/tmp/dir目录，然后设置dir目录权限为rwx------，然后切换到普通用户，试着查看该dir目录和进入dir目录。
7、 利用数字方式修改文件和目录权限练习，利用数字方式，重复任务6的内容，或者设计其他文件目录权限管理任务。
四、实验总结
此次实验，独立完成，甚是简单。
