labview 如何按照列名称存入access 数据库

文章目录

• 前言
• 一、通过学生成绩划分等级

• 题目要求
• 程序截图

• 二、创建一个二维数组（1）

• 题目要求
• 程序截图

• 三、创建一个二维数组（2）

• 题目要求
• 程序截图

• 四、制作一个成绩表格

• 题目要求
• 程序截图

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前言

作为一名在校大学生，我将近期所学的知识进行总结。如有不足，欢迎交流。

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提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考

一、通过学生成绩划分等级

题目要求

给百分制成绩输出等级ABCDE
要求：
A：score>=90；B：80<=score<90；C：70<=score<80；D：60<=score<70；E：0<=score<60；目前我没有见过：score < 0；

程序截图

注意：有一处小细节，我已在图上标注。

我程序使用的是条件结构，只能判断整数。但是分数是浮点数，取整它会有进位。

进位规则：5舍6入

例如：

89.5它就输出B，这个就显然对；89.6它就会输出A，这个就显然不对。

我们可以利用对输入的分数取整，就可以完美的解决这个问题。

二、创建一个二维数组（1）

题目要求

生成4*4整数随机数组，随机数范围为0—100，找出最大值、最小值，是否存在50。若存在，指出其位置（当出现一个50的情况）；若出现多个50，当第一个50出现的时候，停止程序，返回第一个出现的下标。

程序截图

注意：这道题目难点就在于是否存在50，若存在，指出其位置（当出现一个50的情况）；若出现多个50，当第一个50出现的时候，停止程序，返回第一个出现的下标。。

三、创建一个二维数组（2）

题目要求

构建VI,输出一个10行5列的二维数组。第1行包含0～1范围内的5个随机数,第2行包含1~2范围内的随机数,以此类推,直到第10行包含9～10范围内的随机数，（1）找出其中的最大值和最小值，（2）输出第5行，（3）输出第3行第4列；（4）求该数组的转置；（5）将第3行排序后再插入在最后一行。

程序截图

源程序

链接：https://pan.baidu.com/s/1XAloNOsTcOicLOcmq-t6WQ 
提取码：2222

四、制作一个成绩表格

题目要求

程序截图