1、团队基本情况

1.1 团队项目的整体计划安排

时间

内容

完成情况

9.3

团队组建

100%

9.4-10.24

团队介绍与选题报告

100%

10.25-10.31

需求分析+原型设计

100%

11.1-11.14

前端开发+后端开发

0%

11.15-11.21

app测试与上线

0%

1.2 团队分工

组别

人员

前端组

詹珊、刘雨欢、谢之越、叶绍文

数据组

郭海龙、谢文灏、叶绍文

后端组

伍浪、汪炜剑、李涵、宁乙浩、谢文灏

测试组

郭海龙、伍浪、詹珊

1.3 本次作业贡献比例

姓名

任务分工

贡献度

詹珊

原型设计/需求分析报告PDF

12.5%

刘雨欢

原型设计

11.5%

谢之越

原型设计

11%

李涵

需求分析PPT/参演需求分析视频

11%

汪炜剑

需求分析报告PPT

8%

叶绍文

需求分析报告PDF

10%

宁乙浩

参演需求分析视频

7%

伍浪

参演需求分析视频

10%

谢文灏

参演需求分析视频

7%

郭海龙

需求分析报告博客/PDF、PPT修改/答辩汇报

12%

1.4思维导图与燃尽图

  • 思维导图
    6组 需求分析报告_需求分析
  • 燃尽图

6组 需求分析报告_状态图_02

2、根据自己所负责的项目的部分画UML

登录部分:

  • 负责人:伍浪、李涵
  • 描述:实现用户注册和用户登录
  • 该部分面临的问题:用户账户增删改查
  • 解决的问题:应用了数据库增删改查设计解决了用户注册和登录问题
  • 附:(该部分的所有UML图)
  • 用例图
  • 类图
  • 活动图
  • 状态图
  • 序列图

调剂/夏令营部分:

  • 负责人:谢文灏、汪炜剑
  • 描述:负责收集各院校调剂/夏令营信息
  • 该部分面临的问题:对于目标高校的筛选
  • 解决的问题:应用了历年各高校调剂信息进行对比筛选出部分高校作为测试目标/关注985与211夏令营
  • 附:(该部分的所有UML图)
  • 用例图
    6组 需求分析报告_状态图_03
  • 活动图
    6组 需求分析报告_数据库_04
  • 序列图
    6组 需求分析报告_状态图_05
  • 状态图
    6组 需求分析报告_需求分析_06
  • 实体关系图
    6组 需求分析报告_状态图_07

后端部分:

  • 负责人:宁乙浩、叶绍文
  • 描述:负责将各院校的信息建立数据库
  • 该部分面临的问题:数据库的建立以及查询速度
  • 解决的问题:优化建库代码,提高访问速度
  • 附:(该部分的所有UML图)
  • 用例图
    6组 需求分析报告_原型设计_08
  • 活动图
    6组 需求分析报告_数据库_09
  • 序列图
    6组 需求分析报告_数据库_10
  • 实体关系图
    6组 需求分析报告_需求分析_11
  • 状态图
    6组 需求分析报告_原型设计_12

数据部分:

  • 负责人:郭海龙、谢文灏
  • 描述:爬取各高校数据并加以整合
  • 该部分面临的问题:部分高校可能存在反爬情况
  • 解决的问题:针对无法爬取的高校,将页面转存入数据库
  • 附:(该部分的所有UML图)
  • 用例图
    6组 需求分析报告_状态图_13
  • 活动图
    6组 需求分析报告_数据库_14
  • 序列图
    6组 需求分析报告_用例图_15
  • 实体关系图
    6组 需求分析报告_用例图_16
  • 状态图
    6组 需求分析报告_需求分析_17
3、作业记录相关

3.1 UML设计工具的选择、选择的理由和使用后对工具的评价

  • 设计工具:​​ProcessOn​
  • 理由:在线平台+模板提供+多人协作!!!
  • 评价:强烈安利这款设计工具,哪怕小白,从基础看着模板开始,看着说明开始,也能够轻松上手,而且可以团队协作开发,虽然最多提供9个新建文件,但是可以删除掉已有的,继续白嫖!!!

3.2 遇到的困难及解决方法

  • 詹珊
  • 困难:
  • 不了解需求分析报告的格式
  • 不懂验收验证标准是指什么
  • 解决方法与收获:
  • 格式后来是在CSDN里面看到了模板,学着写好需求分析报告
  • 网上没找到太多关于验收验证标准的参考,后来向学姐求助,完成了这一部分内容的撰写

3.3 学习进度条

第N周

新增代码(行)

累计代码(行)

(平均每人)本周学习耗时(小时)

(平均每人)累计学习耗时(小时)

重要成长

1

0

0

21.5

21.5

完成团队需求分析报告PPT和PDF;完成博客撰写、完成需求分析视频制作;完成需求分析汇报答辩;完成原型设计

4、视频部分

​需求分析视频​