我现在真的开始怀疑我们的大学教育,2006年全国高校毕业生413万要就业,你说就凭我们在学校学到的那些书本知识能找到工作吗?现代企业希望的是能“hands on”的员工,你跟他说你在大学里年年拿一等奖学金,参加过什么什么活动,你的基础知识是多么的扎实,你觉得就一定管用吗?所以现在有个现象就是“考证”热,什么“CET、TOFEL、GRE、GMAT、BEC、SOA、CIT、NIT、CCIE、MCP、MBA、EMBA”等,甚至还有什么“公务员考试、外销员考试、报关员考试、驾驶证、导游证、LOMA寿险管理师”等,让人眼花缭乱。可是你说出现这种情况的原因在哪呢?我看就是因为现在很多学生对自己的所学专业兴趣不浓,或是专业竞争力不强,于是选择考证来为自己“充电”,为证实自己的实力。归根结底,就是高校的课程设置不合理造成了,比如我是学教育技术的,象很多的课程都是毫无用处的,而有些同学为了拿奖学金不的不花大力气把没门功课都学好,这样三年下来,可以想象他必定没有专长,也许你会说那他是个“通才”,我不敢完全否定你的说法,去年的大专辩论会就有一场关于“专才、通才”的辩论,但是我觉得成为一个“通才”绝对比成为一个“专才”要难的多,那么你觉得你有这个能力和精力吗?何况就凭你在大学书本上的知识够吗?我看不够!
所以我想说的是我们大学生从你上大学的那刻起,你就该培养自己的对市场嗅觉、养成良好的理财观念,大学里也应该早点开设就业指导课、创业课程,请成功的企业家来学校讲授创业之路,请政府官员来学校讲授政策法规,请一线的开发人员来讲最新的技术动态。然而我们的情况是很多老师的知识严重滞后,很多是没有价值的东西,也许这只是我们学校的现状吧!难怪会出现这样的网络笑话“教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授”。
没办法,其实我们宿舍经常的讨论这个问题,但是始终没能找到一个比较全面的论述,前几天看到《涉及世之处》和《中国大学生就业》等基本杂志上一些专家的谈论,顿觉想通了好多东西!于是就写了下来!