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  【書評】知的生産のための一歩として - ならずものになろう

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  これは『調べる技術』や『独学大全』の中高生向けともいうべき内容でかなりの良書ですね。ここで基礎を学んだら『学術書を読む』に挑戦してみてもいいかも。https://t.co/F7fda6Se1Z— ロカルノ (@s_locarno) 2023年2月23日 ツイートしたことを再度ブログで少し紹介。 ネット情報におぼれない学び方 (岩波ジュニア新書 964) 作者:梅澤 貴典 岩波書店 Amazon 非常にコンパクトに要点をまとめて教えてくれている良書です。『独学大全』の分厚さや『調べる技術』のストイックさに心を挫かれた独学者たちは、この本からリトライするのがよいでしょう。 独学大全――絶対に「学ぶこと」をあきらめたくない人のための５５の技法 作者:読書猿 ダイヤモンド社 Amazon 調べる技術 国会図書館秘伝のレファレンス・チップス 作者:小林昌樹 皓星社 Amazon 大げさにいうのであれ

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  • 2023/02/24 13:33

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  全国学力・学習状況調査のリアクション… - ならずものになろう

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  全国学力・学習状況調査の結果が出ましたね。 www.nier.go.jp 早速、報道が過熱するのですが、どうしても順位づけして煽りたがるようである。 全国学力テスト2022の結果公表【都道府県別の一覧表あり】 | 沖縄タイムス＋プラス ニュース | 沖縄タイムス＋プラス 一覧を出す意図がどこにある？巧妙に「そんな意図はない」という言い逃れを残しておく姿勢も憎たらしい。 平均点に意味は無い 平均点でランキングをしようとする発想を止められない。良識の問題である。良識を期待できない社会だと直面させられる。 この調査結果については毎年必ず以下のような注意事項が書かれている。 調査結果の解釈等に関する留意事項 本調査は、幅広く児童生徒の学力や学習状況等を把握することなどを目的として実施しているが、実施教科が特定の教科のみであることや、必ずしも学習指導要領全体を網羅するものではないことなどから、本調査

  • 世の中
  • 2022/08/02 15:38
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  新学習指導要領の教科書 - ならずものになろう

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  令和五年以降の新学習指導要領に対応した教科書の検定が行われました。 案の定というべきか、「論理国語」と「文学国語」が話題になっていますね。 www3.nhk.or.jp news.yahoo.co.jp news.yahoo.co.jp www.jiji.com mainichi.jp www.hokkaido-np.co.jp 他の教科も大幅に変わっているので国語にばかりこんなに集中しなくても……。火が付けやすいところに火が付いた…という印象です。 正直、もう「論理国語」と「文学国語」の話だけを騒ぎ立てて、どのように子どもたちを育てていくのかということには興味が無い議論には食傷気味である。「古典探究」も大きく変化しているし、「国語表現」については受験に関わってこないせいか話題にされることすら珍しい。そういう色々な観点が抜けている議論は結局、色々なものが置き去りにされているのでうんざりする

  • 学び
  • 2022/03/30 22:01
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  もっと高校国語科のあれこれ - ならずものになろう

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  ここ数日の続きです。 www.s-locarno.com www.s-locarno.com www.s-locarno.com 「国語表現」についてもう少し話してみましょう。 「国語表現」は素材を広く使えるかも？ 個人的に、「国語表現」を特に注目したい理由の一つが、授業で扱える素材の広さがあるかもしれないと感じるからだ。特に、「論理国語」「文学国語」と明確に分けられてしまったことからすると、「国語表現」が面白くならないかということが気になるのである。 「論理国語」の学習指導要領解説編などには、「現代の国語」と同様に明確に「文学の素材は対象としない」と捉えられる内容が書かれている。 例えば （平成30年改訂の高等学校学習指導要領に関するＱ＆Ａ（国語に関すること）2021/09/16確認） 今回の「現代の国語」の教科書で明確に文学の素材にノーが出された以上は、これから出てくる「論理国語」にも

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  • 2021/09/16 23:17
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  高校国語科のあれこれ - ならずものになろう

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  昨日の話の続き。 www.s-locarno.com 実際、教科書の採択はどうなったか 昨日の記事で、第一学習社の教科書と高校の現場の話をちらっと述べたが、では、実際に、どの教科書がどのくらい採択され、今年度からどのように動いたのかということが気になるところである。 実は、この点については自治体のホームページなどで確認できる場合もある。例えば東京都を例に見てみよう。おそらく一番分かりやすくデータを出してくれている。 www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp まずは「現代の国語」の採択の割合から。 （令和4年度使用都立高等学校及び都立中等教育学校（後期課程）用教科書　教科別採択結果（教科書別学校数）（文部科学省検定済教科書　共通教科）P.2より。2021/09/14確認） 続いて「言語文化」。 （令和4年度使用都立高等学校及び都立中等教育学校（後期課程）用教科書　教科別採択結

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  • 2021/09/15 11:15

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  教科書をめぐるあれこれ - ならずものになろう

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  こんな記事が話題になっている。 www.asahi.com コンテンツではなくコンピテンシーを！だとか感情的なことより実用性だ！！だとか信仰対立になりそうな話は脇に置くとして、少し整理できることを整理して紹介しておこう。 授業の数について あまり当該教科の教員でなければ（下手するとの当該教科の教員も意識していないかも）、その教科の中である分野をどの程度時間を割いて授業をするかが、学習指導要領で大枠が示されているということを知らないかもしれない。 今回の「羅生門」などの件については、「文学の授業が減らされる！！」ということにかなりの反応が起こることが多いので、学習指導要領上の数字を紹介しておこう。 現行の学習指導要領では高校の国語科の必修科目は「国語総合」であり、週4コマが想定されている。学校は基本的に35週で計算するので、週4コマとは140コマを一年間で授業することになるのだということであ

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  • 2021/09/14 06:07
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  ことばの世界の入り口へ - ならずものになろう

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  自分は国語科の中では割と少数派閥の日本語学分野を専門に大学、大学院時代に学んだ人間です。そんな日本語学クラスタに嬉しい一冊が発売になりました。 自由研究 ようこそ! ことばの実験室(コトラボ)へ 作者:松浦年男 ひつじ書房 Amazon ポップな表紙ですが「ひつじ書房」（言語学・日本語学関係の専門書を扱う大手）の出版と言うこともあって、平易な語り口の本格派な一冊です！ ことばの探究学習へ 本書は「自由研究」として「ことば」を扱うためのてびきという体裁になっている。「自由研究」というと、どうしても理科の実験や社会のフィールドワークや調査がイメージされて、なかなか「ことば」という観点でやってみようという発想は出てこない。 どうしても小中高校の「国語」の授業の中の「ことば」というと「漢字」を覚えることだとかや意味があるのかがイマイチ分からないと言われる「学校文法」だとかをイメージされやすい。 し

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  • 2021/08/25 11:41

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  探究の参考になる本など - ならずものになろう

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  最近の話題の一冊と言えば 「探究」する学びをつくる 作者:藤原 さと 発売日: 2020/12/04 メディア: Kindle版 紙の本の値段がエラいことになっていますが…。 探究に対するニーズが高まっている世の中なので、色々な本を読んで勉強したいところだ。 定番リスト もはや定番になったと思うのがこれ。 学びの技 (YOUNG ADULT ACADEMIC SERIES) 作者:後藤芳文,伊藤史織,登本洋子 発売日: 2014/11/11 メディア: 単行本（ソフトカバー） もう、発売から六年半近く経つのか……隔世の感がある。これはオールインワン。 もう少し「書く」ということに焦点を当てつつも、探究のデザインの参考になるのがこの本。 中高生からの論文入門 (講談社現代新書) 作者:小笠原喜康,片岡則夫 発売日: 2019/01/17 メディア: Kindle版 www.s-locarno

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  • 2021/03/04 22:19

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  調べて分かることなのに - ならずものになろう

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  久々にここまで酷い記事を読んだ。 president.jp この手の記事はモグラたたきなのでスルーでもよいのだけど、ここまで酷い記事となるとさすがにスルーできない。ちゃんと批判しておこう。 ただ、教科的にどうのこうのという話は、なかなか伝わりにくいことがあるので、事実誤認の部分をツッコんでおく。 記事の姿勢について まず、記事の書き方が雑な点を指摘しておこう。誤解を招くことに気を遣わない姿勢が見て取れる部分がある。 民間試験の活用が見送られ、何かと注目を浴びていた英語試験。「リーディング（80分）」「リスニング（60分）」に分かれていて、それぞれ比較的平易な英語ながら、文章量が多く、速読（速聴）能力が求められる内容になっていた。（2021/01/30　20:10　確認） 英語の試験時間については、大学入試センターの説明は以下の通りである。 （令和３年度大学入学者選抜に係る大学入学共通テスト

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  • 2021/01/30 22:29
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  Notionで授業の予定とふり返りを管理する【超入門編】 - ならずものになろう

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  年末からいじり始めたNotionというサービス。 www.notion.so 「The all-in-one workspace」というだけあって、あまりにできることが多すぎて、どう活用したらよいものか……と迷ってしまう。 ただ、数日、色々と触ってみて「これくらいから使ってみると教員としては便利そう」という使い方を一つ考えついたので、Notionの独特な操作の説明とあわせて紹介しようと思う。 なお、今回は『教員が使って便利そう』ということだけに集中して解説する。本当であればもっと細かく設定できることがある（例えば見た目一つを取り上げてもあまりに工夫できることが多い）のだが、話が錯綜とするので「シンプルに使える機能だけをまずは紹介」という方針で紹介しようと思う。 授業の予定とふり返りが一元管理できたら嬉しいよね？ Notionのメリット Notionのデメリット アカウント取得などの参考とな

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  • 2021/01/02 10:56

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  長い２学期が終わる - ならずものになろう

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  やっと長い２学期の予定が終了。 こんなにしんどい学期は初めてかもしれない。 長い 授業数を確保するために、夏休みを早々と切り上げて、授業を介したわけだが、その分だけ出校定数が増大している。 この増えた数が、たった二週間という印象以上に、心身にかなり不安があったように感じる。少なくとも、自分は自律神経の調子がもともと悪いので、労働時間の総量が増えたことがてきめんに体調不良に繋がっている。 生徒の様子を見ても、コロナ関連の出席停止の生徒数まで含めて、学校に来ていない生徒の数をカウントすると、例年とは比べものにならないくらいに増えるんじゃなかろうか。この辺りの数値はきちんと数字で把握して、本当に早く学校を開くこと、長くストレスのかかりやすい状況で学校を開くべきだったのかということは検証すべきだろう。 学校に登校させることで、脱落する生徒を増やしてしまうのは、あまりに本末転倒である。その一方で、オ

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  • 2020/12/24 11:30
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  学校文法の学び方あれこれ - ならずものになろう

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  久々にまともな国語科の話をしよう。 『教育科学国語教育』2018年12月号では珍しく文法の実践が取り上げられています。 教育科学 国語教育 2018年 12月号 出版社/メーカー: 明治図書出版 発売日: 2018/11/12 メディア: 雑誌 この商品を含むブログを見る 以前にもご紹介したことある三國大輔先生の実践です。 www.s-locarno.com これを題材に少し思うところを書いてみよう。 文法と「学び合い」 今回の『国語教育』の特集が「学び合い」（『』ではなく、グループワークなどの意味での「学び合い」）なので、今回の三國先生のご提案も学校文法の授業について、どのように工夫して「学び合い」で学べるかというものになっています。 読者のことを置いてけぼりにするような飛び道具を持ち出すことなく、丁寧に中学校の授業として求められていることを成し遂げるために、どのような「学び合い」を組織

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  • 2020/12/20 23:57

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  油断大敵であった… - ならずものになろう

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  今日はこの不調続きの5月の中でもなんだかとっても調子が良いと思っていたんだよ……そしたら夕方に下を向いた瞬間にピキッときたんですよ……。そうしたら、もう気持ち悪くなって結局、いつもの体調不良に逆戻り……いやぁ…首のダメージってでかいですね…。 オンライン添削に慣れてきたかも？ 首に負担をかけながら本日は延々とオンライン添削。首の調子が良かったからいけると思ったんだよ……夕方にやらかすとは思わなかった。 まあ、そんな訳で、首を犠牲にしながら、ひたすらパソコンの画面に向き合って添削。オンライン会議を開いて置いて、質問対応をしながら添削をしていたが、非常に軽快に本日はこなせたように感じる。 色々と試してみて感じたが、一人あたりのコメント量は積極的に制限した方がいい気がする。音声入力やキーボードを使っていると手書きで書くよりもペースが速い分、量が非常に多くなりやすい。 また、生徒からの提出率も、紙

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  • 2020/05/25 21:26
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  今更という思いを我慢できず - ならずものになろう

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  誰もはっきりと休校がどうなるかを責任もって宣言してくれないので、宙ぶらりんな気持ちで振り回されています。 早く仕事をしたいという気持ち（分掌は別にしたくはない）がありつつも、生徒を登校させることのリスクを思うと、おそらく授業は始まらないのだろうという気持ちになり、どうしたらいいかと逡巡を続けている。 それでも仕方ないので、今できることを準備して、少しずつ生徒に働きかけることになるのだが……。 手持ちの武器が少ない これまで色々な場面で教育の変化が言われてきたにもかかわらず、ICT環境をはじめとして、まともに準備してこなかったということに大きな失敗があると感じる。 生徒が登校してくることが当たり前の前提として、授業で教えさえすれば教育したということにしてしまうシステムは、このような危機が行ったときにあまりにも代替策がなく、脆かった。 急に、あらぬところから降ってきた「転換」に対して、混乱して

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  • 2020/04/05 14:07

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  「「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料」が出ています - ならずものになろう

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  www.nier.go.jp 昨日、国立教育政策研究所からH29年度版学習指導要領に対応する「「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料」が公表されました。 新学習指導要領の実施は小学校は今年の四月から、中学校は来年からとなっているので、この資料はとても重要ですね。 長いので手短に押さえるなら… 真面目にこの資料を読もうとすると、独特の言い回しと細々とした注釈のせいでかなり心が折れる。読み慣れていないと何が大切なのかがよく分からなくなるだろう。 そこで、教育実習に行く人や新任の方に向けて、一ページだけ挙げるのであれば、以下のページをよく読むことをお勧めする。 （「「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料」中学校編P.38）*1 一ページだけ挙げるのであれば、中学校編*2ではこのP.38であるが、出来ればP.37も併せて読んでおくのが良いでしょう。 なぜ、このページ

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  • 2020/03/28 09:52
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  御礼とちょっとしたブログ論？ - ならずものになろう

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  昨日、こんな記事を書いた。 www.s-locarno.com 読者にリアクション要求というなかなか尊大なことをやりましたが、それにノリよく答えてくれる人が多くて嬉しかったです。えむぜっと (id:akasatanatasakaa)とid:kenshimanabiaiさんはコメントまでくれて、とても嬉しいです。 自分のように適当に書き散らしているブログとは違うブログの方からお褒めの言葉をもらえるとなんだか嬉しいです。 akasatanatasakaa.hatenablog.com kenshimanabiai.hatenablog.com ありがとうございます。 ブログは気楽でいいんじゃないかなと… 基本的に、ブログでどのネタが誰にヒットするかということは、全く誰にもわからないことである。逆に言えば、だから思わぬところで炎上するわけですが……あぶない。 それだけに、もう、誰かに読まれて書く

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  • 2020/01/29 20:03
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  文科省のメールマガジンが面白い - ならずものになろう

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  本日は振替休日。ひたすら休む。 休みながら積読を読書しました。各所で話題になっていた本など。 数学ガールの秘密ノート/学ぶための対話 (数学ガールの秘密ノートシリーズ) 作者:結城 浩 出版社/メーカー: SBクリエイティブ 発売日: 2019/11/23 メディア: 単行本 文系AI人材になる: 統計・プログラム知識は不要 作者:野口 竜司 出版社/メーカー: 東洋経済新報社 発売日: 2019/12/20 メディア: 単行本 そんな適当な生活していたときに、定例の文科省のメールマガジンが届いていました。 www.mext.go.jp 教育関係者の人々は登録しておくと何かと便利ですよ。 合田課長のコラムが熱い 普段は情報収集メインで、あまりブログで取り上げることもないのだけど（ブログのネタのヒントにしてますが(笑)）、今週のメールマガジンは文科省の合田課長のコラムが掲載されています。 し

  • 政治と経済
  • 2020/01/25 08:14
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  読書教育の第一歩に最適！ - ならずものになろう

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  今月の『教育科学国語教育』がめちゃくちゃ熱い！ 教育科学 国語教育 2020年 02月号 (クラス全員楽しく学べる! 読書活動アクションプラン) 作者: 出版社/メーカー: 明治図書出版 発売日: 2020/01/11 メディア: 雑誌 読書を授業で取り上げることに関心がある人は、ぜひとも手に取った方が良い一冊です！ 内容が熱い！ 今月号の何がすごいって、普段に比べて一層内容が豪華です。 冒頭から読書といえばこの人！稲井先生の論考から。 資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン―「主体的・対話的で深い学び」の実現 作者:稲井 達也 出版社/メーカー: 学事出版 発売日: 2017/12/13 メディア: 単行本（ソフトカバー） その後も『イン・ザ・ミドル』の訳者の澤田先生の「山月記」の実践など イン・ザ・ミドル ナンシー・アトウェルの教室 作者:ナンシー・アトウェル 出版社/メーカー: 三

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  • 2020/01/10 07:13

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  大学卒業前にやっておくこと - ならずものになろう

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  Twitterでバズったのでまとめつつ、補足を少しだけ。 卒論・修論のそのあとに こんなことをつぶやいた。 そろそろ修士論文や卒業論文から解放される人たちが出てくる時期だと思いますが、もし四月から教壇に立つことが決まっているならば、論文を提出後の数ヶ月の大学にいられる期間で、大学図書館にある目ぼしい資料はコピーしたり記録したりしておくことをお勧めします。— ロカルノ (@s_locarno) 2020年1月3日 現場に出てしまうと、大学の附属の学校に勤めない限り、なかなか大学図書館使いにくくなるし、そもそも図書館の営業時間内に学校出ることが難しい場合が多い。めちゃくちゃ論文や研究へのハードルが高くなってしまうのである。 最近はそれでも電子データでJ-STAGEからダウンロードできるものも増えたけど、手に入らないものの方が多いって、論文書いている時期ならよく分かるはず。だからこそ、大学図書館

  • 学び
  • 2020/01/04 18:29
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  「質問」の授業に役立つ論文は？ - ならずものになろう

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  新年早々ですが、仕事の予定から逆算するともう遊んでいられない感じですね。 三学期に新しい授業に挑戦しようと思う人は少なからずいると思いますので、自分の興味関心のある「質問」についての内容を少し共有しておきます。 「質問づくり」といえば… このブログでも何度も紹介していますが、「質問」といえば、QFTですね。 たった一つを変えるだけ: クラスも教師も自立する「質問づくり」 作者:ダン ロスステイン,ルース サンタナ 出版社/メーカー: 新評論 発売日: 2015/09/04 メディア: 単行本 この本の発売が2015年なのだが、2019年の年末の段階でだいぶQFTの実践報告やQFTに関する論文も増えたという印象である。 www.s-locarno.com www.s-locarno.com www.s-locarno.com 自分もこんな書評を以前に書いている。 www.s-locarno.

  • 世の中
  • 2020/01/02 11:58

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  連休中の読書予定 - ならずものになろう

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  自分は授業で生徒の前に立つのが怖くて仕方ないから、ギリギリまで準備するし大量に資料を集めて読んで勉強するのだが、決して世の中の教員の平均値は、自分が勉強することが優先度高くはないんだなぁと思い知らされた週末— ロカルノ (@s_locarno) 2019年11月3日 そんな訳でこの連休中は積読しておいた本の消化である。もちろん、精読は出来ないので乱読である。 国語教育関係 とにかく小説、羅生門の扱いに逡巡している。下人と同じで同じところを低回しているのである。 小説は、わかってくればおもしろい:文学研究の基本15講 作者: 小平麻衣子 出版社/メーカー: 慶應義塾大学出版会 発売日: 2019/03/15 メディア: 単行本 この商品を含むブログを見る これがまずまず役立ってくれている。一歩間違えると、文学ごっこを生徒にやらせそうなので自重しないといかんが……。 中学校　文学　主体的・対話

  • 学び
  • 2019/11/04 09:22

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  iPadで論文を読むのにOneNoteが便利？ - ならずものになろう

  4 users

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  雪が降る日は家にこもって掃除と読書です。 授業についての優れた報告は紀要に多く載っていると思っている。厄介なのが大学の紀要ならばまだ電子化されているものもあってだいぶアクセスしやすくなっているけど、教育センターや小さな研究会のものとなるともはやお手上げ……。— ロカルノ (@s_locarno) 2019年2月9日 色々とあるので、各大学の紀要を掘り下げています。とはいえ、外にまで出かけていく余裕もないのでリポジトリで公開されているものばかりですが……。 それなりの量を読むときに気づいたのが、OneNoteで読むのが便利じゃね？ということです。 Microsoft OneNote 開発元:Microsoft Corporation 無料 posted withアプリーチ 検索から保存までサクサク iPadであればsafariの連携機能を使えばすぐにPDFファイルをOneNoteへ送れる。

  • テクノロジー
  • 2019/02/09 21:33
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  文法の授業に役立つ日本語学の入門書 - ならずものになろう

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  国語科の中であまり人気のある分野じゃないのですけどね……文法。 今日、タイムラインのどっかで関連性理論という語を見かけた気がするし、微妙に変な感じがしたので、以下に参考文献挙げておきます。— ロカルノ (@s_locarno) 2019年1月5日 文法ネタをたまには書きます。 まあ……自分がすっかり日本語学や文法方面の勉強をサボって疎くなっていることを再確認しただけになっていますが……。 語用論関係 この前にツイートしたのでまとめとして、ここに挙げておきましょう。 語用論を勉強する定番と言えば 語用論への招待 作者: 今井邦彦 出版社/メーカー: 大修館書店 発売日: 2001/02/01 メディア: 単行本 クリック: 22回 この商品を含むブログ (8件) を見る これが網羅的にあらゆる分野を説明しているので、これを読むのが一番、話が早い。ド定番と言ってよいかと。 最近出た本は、日本語

  • 学び
  • 2019/01/10 16:59

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  【書評】気の合う仲間とだけではなく - ならずものになろう

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  Twitterで紹介されていて思わず購入してしまった一冊です。 敵とのコラボレーション――賛同できない人、好きではない人、信頼できない人と協働する方法 作者: アダム・カヘン,小田理一郎,東出顕子 出版社/メーカー: 英治出版 発売日: 2018/10/31 メディア: 単行本 この商品を含むブログを見る なかなか難しいことをおっしゃる……。 つい、自分でやってしまったほうがラクだし、話が合わないならさっさと無視したほうがラクである。 しかし、時には気の合う仲間だけでは成し遂げられないことがある。そんな時に、どのように折り合いをつけて仕事をしていけばよいのでしょう。 従来型のコラボレーションとストレッチ・コラボレーション 本書の第一の特徴は、副題にもあるとおりいかに賛同できない、好きではない、信頼できない人たちと協働するかを提起することです。同僚、同志、仲間との共同は数多くありますが、そう

  • 学び
  • 2018/12/02 17:27
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  本当に使うんだろうな……？ - ならずものになろう

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  推薦入試の出願ラッシュです。 個人的には出したいのであれば、どうぞご自由に出してください……という気分である（実際は、かなり厳しく問うけど）が、生徒は勝手に出願することが出来ない仕組みになっているのです。勝手にどころか教員の手を煩わせまくらないと出願できない仕組みになっている。 なぜなら……「（学校長）推薦書」なるものがあり、教員に被推薦者について長文を書けという仕組みになっているのである……。 本当に読んでいるのか…？ まず一番気になるのが、これだけ面倒なことを要求しておいて（場合によってはA3で手書きで書けという労働力を理解していないような無茶なことをいう大学もある）、本当にその手間に見合う程度に読んでいるのだろうな…？という疑念である。 面接の参考資料程度にしか使わないのであれば、正直、「調査書」という面倒な書類もすでに準備しているのだからそちらで十分じゃないのかと思うのである。 公

  • 暮らし
  • 2018/09/28 08:30

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  未来の教育ビジョンへの理解を深めるための参考書籍 - ならずものになろう

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  昨日の興奮がまだ冷めません。 www.s-locarno.com 落ち着いて資料を読もうとは思っているのですが考査前で時間がないのと自分のテンションが下がらないこともあって、まだ、読み切れていません。 ほぼ同じタイミングで出てきたからこそ、比較して読むことで感じることは多々あります。しかし、それをじっくりと書いている余裕もないので、それはまた後日にしよう。 これらの資料で示される教育ビジョンについては、具体を掴みにくい部分も多々ある。それがこれらの資料の持つエネルギーを理解することの妨げになるのではないかと不安にも感じる。そこで、「未来の教育」の例が見えるような書籍を紹介しておこう。 文科省と経産省の資料へのリンク 「未来の教室」とEdTech研究会の「第1次提言」がまとまりました （METI/経済産業省） Society5.0に向けた人材育成に係る大臣懇談会：文部科学省 両者の資料ともに

  • 世の中
  • 2018/06/28 06:09
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  iPad proと授業準備への活用方法 - ならずものになろう

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  はい、本日も２０時過ぎの退勤です。過労死寸前です。保護者会と考査を同時に企画した人に責任を負わせたい。 さて、そんな中でも授業はやってくるし、授業の予習などは必要なのです。 今年は授業の予習などを本格的にiPadに移行している。 iPad proの授業への相性の良さ 昨秋にiPad proを買ったのは以前に書いた通り。 www.s-locarno.com 少しずつ、仕事でiPadを使うようにしていたのだけど、何となく最近は調子がいいので使い方をご紹介。ただし、Applepencil前提なのでiPad proか新型iPadでないとできないのであしからず。 Apple (アップル) iPad 9.7インチ Retinaディスプレイ Wi-Fiモデル MR7F2J/A (32GB・スペースグレー) 出版社/メーカー: Apple(アップル) メディア: エレクトロニクス この商品を含むブログを見

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  • 2018/05/16 22:36

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  意外と使えたAmazon Prime Reading　～教員向け読書リスト～ - ならずものになろう

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  Amazonのプライム会員の特典として、電子書籍読み放題サービスであるPrime Readingというものがある。 少しは使っていたのだけど、追いかけていなかったので見落としていましたが、しばらく見ないうちに結構色々な本が読めるようになっていました。 その本のリストを見るとビジネス書やコミックばかりだろうと思っていたのですが（Kindleのオーナーズライブラリーが酷い）、かなり教員が読んでも面白い本があるのではないかとたまたま気づいたので、せっかくなので紹介しておきます。 なぜ無料？本当に無料でいいのか？ 教員向けという意味で、一番の目玉商品を挙げるならば間違いなくこれらの本でしょう。 勉強するのは何のため？--僕らの「答え」のつくり方 作者: 苫野一徳 出版社/メーカー: 日本評論社 発売日: 2016/09/09 メディア: Kindle版 この商品を含むブログを見る 公教育をイチから

  • 学び
  • 2018/02/08 19:55

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